04) Calcule o valor de (2,5times 10^-8)times (2,3times 10^5) e escrevam em notação cientifica. 05) São dados os conjuntos: A. ={ x C N/x oimpar) B =(xcz1-3lt xlt 4) C = xCzvert xlt 6 Escreva os conjuntos acima listando seus olomentos. a) A= b) B= c) C= 06) Qual a possivel lei de formação do conjunto A= 2,3,5,7,11 i A= xvert xdelta numoro slmitrleo 0 2lt xlt 15 b) x/xeum nuimero primo e 1lt xlt 13 07) Dada função f(x)=x^2+2x-3 calculo: a) F(0) b) F(1) 08) Encontre o vértice da parábola f(x)=-x^2+4x-3 09) Encontre os zeros da função f(x)=x^2-5x+6 10) O gráfico da função quadrada f(x)=ax^2+bx é Uma parábola cujo vértice é 0 ponto (1,-2) O Número de elementos do conjunto x={ (-2,2),(-1, 6),(3,8)cdot (4,16)} Que pertencem ao gráfico dessa função e: a) 1 b) 2 c) 3 4

04) Para calcular o valor de em notação científica, podemos multiplicar os coeficientes e somar os expoentes: Portanto, o valor é .05) Para listar os elementos dos conjuntos dados:a) b) c) 06) A possível lei de formação do conjunto é: 07) Para calcular os valores da função :a) b) 08) Para encontrar o vértice da parábola , podemos usar a fórmula : Substituindo na função, encontramos . Portanto, o vértice é o ponto .09) Para encontrar os zeros da função , podemos fatorar a equação: Portanto, os zeros são e .10) Para determinar quantos pontos pertencem ao gráfico da função quadrática , onde o vértice é o ponto , podemos substituir as coordenadas dos pontos dados na função e verificar se eles satisfazem a equação.