Desafio Segundo os arts. 10 e 11, da Resolução CNE/CEB 5/2009 que fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais na transição da educação infantil para o ensino fundamental, as propostas pedagogicas devem prever formas de garantir a continuidade no processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças respeitando as especificidades etárias, sem antecipação de conteúdo. Diante disso, e sabendo da importância da transição da educação infantil para o ensino fundamental e da necessán continuidade no desenvolvimento das crianças, busca-se em nossa instituição, criar estratégias adequadas e envolver differentes intervenientes nesse processo Vocé é professora do primeiro ano do ensino fundamental, e a mae de uma criança chega até você e pergunta como está conduzindo esse processo de transição das crianças da educação infantil para o ensino fundamental e de que forma está garantindo que as especificidades da criança sejam respeitadas Como vocé conduziria essa conversa? Escreva sua resposta no campo abaixo:

Question

Desafio Segundo os arts. 10 e 11, da Resolução CNE/CEB 5/2009 que fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais na transição da educação infantil para o ensino fundamental, as propostas pedagogicas devem prever formas de garantir a continuidade no processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças respeitando as especificidades etárias, sem antecipação de conteúdo. Diante disso, e sabendo da importância da transição da educação infantil para o ensino fundamental e da necessán continuidade no desenvolvimento das crianças, busca-se em nossa instituição, criar estratégias adequadas e envolver differentes intervenientes nesse processo Vocé é professora do primeiro ano do ensino fundamental, e a mae de uma criança chega até você e pergunta como está conduzindo esse processo de transição das crianças da educação infantil para o ensino fundamental e de que forma está garantindo que as especificidades da criança sejam respeitadas Como vocé conduziria essa conversa? Escreva sua resposta no campo abaixo:

Answer 1

Para conduzir essa conversa de forma eficaz, é importante estabelecer um ambiente ab colabor onde a mãe da criança se sinta à vontade para expressar suas preocupações e perguntas. Aqui está uma sugestão de como iniciar a conversa:1. **Agradecimento e Introdução:** - Comece agradecendo a mãe pela sua preocupação e interesse na transição da criança para o ensino fundamental. - Apresente-se como professora do primeiro ano do ensino fundamental e enfatize sua experiência e compromisso em garantir um processo de transição suave e adequado.2. **Explicação do Processo de Transição:** - Explique de forma clara e concisa o processo de transição da educação infantil para o ensino fundamental, destacando a importância de respeitar as especificidades etárias das crianças. - Enfatize que o objetivo é garantir a continuidade no processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças, evitando a antecipação de conteúdo inadequado.3. **Estratégias Utilizadas:** - Descreva as estratégias utilizadas para garantir a continuidade no processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças durante a transição. - Explique como essas estratégias são adaptadas para atender às necessidades individuais e etárias de cada criança, respeitando suas especificidades.4. **Engajamento de Diferentes Intervenientes:** - Destaque a importância do envolvimento de diferentes intervenientes no processo de transição, como pais, professores, psicólogos, entre outros. - Explique como esses intervenientes colaboram para garantir umição bem-sucedido, promovendo o desenvolvimento integral das crianças.5. **Respostas às Preocupações da Mãe:** - Aborde as preocupações específicas da mãe em relação ao processo de transição e forneça respostas claras e tranquilizadoras. - Se necessário, forneça informações adicionais ou explicações para garantir que a mãe compreenda como o processo de transição está sendo conduzido de forma adequada.6. **Encerramento:** - Encerre a conversa reiterando a importância da transição suave e respeitosa das especificidades etárias das crianças. - Agradeça a colaboração da mãe e enfatize a importância da comunicação aberta entre pais e escola para garantir o sucesso do processo de transição.Ao conduzir essa conversa de forma aberta e colaborativa, você estará demonstrando seu compromisso em garantir um processo de transição bem-sucedido, respeitando as necessidades e etárias das crianças.

Question

Solution

Resposta