Questão 08 Lea atentemente o frocho a segur, extraidodas Dretives Macionals para a Education Espocial na Educação Basica. A cducacao escolar de alumos qus apresentam nexessidades educaconars especiais e que requeram atercio individualizada nas atradades da vida autoncrm como ajutis capoios intensos e continuos e Testikangbes a adaptar,bes curriculares tao significativas que a escola comum nào tenha conseguido prover-pode eletvar se em escolas especiats, issegurando se que o curriculo escolar observe as direlinges curiculares nacionsis para as etapus e modaridades da Educacao Baska e que os aunos recebam os apoios que necessitam. Eimportante que essa atandmenlo, sempre que necessario, seja complementado por servicos das arous de Souide Trabalho e Assistencia Social Fonte BRASIL Diretices Nacionars para Educargao Especial na Educarian Basica Brasila Mrisleno da Educargo 2001 Disponsel em http://portal.mec.gov briscosplarquwos/pdfdirethizes pdf Acesso em 0tina 0/2022 Apartr do trecho acima e do conteuto estudado no unidade 1 de nossa discipina, podomos alimat que 1. Una das propars criticas feelas as Diretrices Nacronais para a Educario Especial na Educação Baska e a possbildade quese do nnsina regular pela educaç3o especial PORQUE II-Sebemos que o ambiente ideal para as aluncs com deficiencie ouNVSD ea sala de aula rogular eseoo documento nào desxa isto dato x nxentivar a segregardong Educaciao Especial Sobre as assercbes acima 50 estabnioce ontro olas asta comato o que se atima em

Question

Questão 08 Lea atentemente o frocho a segur, extraidodas Dretives Macionals para a Education Espocial na Educação Basica. A cducacao escolar de alumos qus apresentam nexessidades educaconars especiais e que requeram atercio individualizada nas atradades da vida autoncrm como ajutis capoios intensos e continuos e Testikangbes a adaptar,bes curriculares tao significativas que a escola comum nào tenha conseguido prover-pode eletvar se em escolas especiats, issegurando se que o curriculo escolar observe as direlinges curiculares nacionsis para as etapus e modaridades da Educacao Baska e que os aunos recebam os apoios que necessitam. Eimportante que essa atandmenlo, sempre que necessario, seja complementado por servicos das arous de Souide Trabalho e Assistencia Social Fonte BRASIL Diretices Nacionars para Educargao Especial na Educarian Basica Brasila Mrisleno da Educargo 2001 Disponsel em http://portal.mec.gov briscosplarquwos/pdfdirethizes pdf Acesso em 0tina 0/2022 Apartr do trecho acima e do conteuto estudado no unidade 1 de nossa discipina, podomos alimat que 1. Una das propars criticas feelas as Diretrices Nacronais para a Educario Especial na Educação Baska e a possbildade quese do nnsina regular pela educaç3o especial PORQUE II-Sebemos que o ambiente ideal para as aluncs com deficiencie ouNVSD ea sala de aula rogular eseoo documento nào desxa isto dato x nxentivar a segregardong Educaciao Especial Sobre as assercbes acima 50 estabnioce ontro olas asta comato o que se atima em

Answer 1

partir do trecho acima e do conteúdo estudado na unidade 1 de nossa disciplina, podemos afirmar que:I. Uma das principais críticas das Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica e a possibilidade que os alunos regularmente pela educação especial.PORQUE:- Sabemos que o ambiente ideal para os alunos com deficiência ou Necessidades Educacionais Especiais (NEEs) é a sala de aula regular, conforme este documento não desa isso, pois ele incentiva a segregação.Sobre as afirmações acima, podemos estabelecer que:A resposta correta é a opção I.

Question

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Resposta