6. Questǎo A elaboração de um amento exige método e este não pode ser ent ndido como a pur zacão e aplicação de ferrament as, nem e stas devem ser utilizadas de slocadas de uma co mpreensão do fe nomeno sobre o qual se está intervindo.Cada etapa de ela boração de um plano exige o do minio de um conteudo teórico e politico. Qual das alternativas não corresponde a uma etaps de claboraç no de um planeja mento: instrumento que nos proport ions a leitura de uma dada realidade, mediante a coleta de informsçoes quantitativas e qualitativas. E a descoberts do problems; o que vem ocasionando indices elevados de reprovação, e de causes, com 6 aplicação de subsidios para o educacional superar objetivos e açōes falhas Trate da proposição de scôes que esperam ser atingides e sobre as quais se desenvolverão programas educacionais Etaps corresponde 8 definição programas educ acionsis, com a finalidade de combater as causas dos problemes spontados pelo diagnostic

Question

6. Questǎo A elaboração de um amento exige método e este não pode ser ent ndido como a pur zacão e aplicação de ferrament as, nem e stas devem ser utilizadas de slocadas de uma co mpreensão do fe nomeno sobre o qual se está intervindo.Cada etapa de ela boração de um plano exige o do minio de um conteudo teórico e politico. Qual das alternativas não corresponde a uma etaps de claboraç no de um planeja mento: instrumento que nos proport ions a leitura de uma dada realidade, mediante a coleta de informsçoes quantitativas e qualitativas. E a descoberts do problems; o que vem ocasionando indices elevados de reprovação, e de causes, com 6 aplicação de subsidios para o educacional superar objetivos e açōes falhas Trate da proposição de scôes que esperam ser atingides e sobre as quais se desenvolverão programas educacionais Etaps corresponde 8 definição programas educ acionsis, com a finalidade de combater as causas dos problemes spontados pelo diagnostic

Answer 1

alternativa que não corresponde a uma etapa na elaboração de um planejamento é:**Instrumento que nos propõe a leitura de uma dada realidade, mediante a coleta de informações quantitativas e qualitativas.**Esta alternativa descreve uma atividade de coleta de dados, que pode ser parte do processo de planejamento, mas não é uma etapa específica da elaboração de um plano. As outras alternativas mencionam etapas específicas do processo de planejamento, como a identificação de problemas, a proposição de objetivos e a definição de programas educacionais.

Question

Solution

Resposta