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3. analisem o parágrafo 1 do artigo xxvi e discutam os possiveis significados dos termos "graus elementares e fundamentais",

Question

3. Analisem o parágrafo 1 do artigo XXVI e discutam os possiveis significados dos termos "graus elementares e fundamentais", "acessivel a todos" e "baseada no mérito"dentro do sistema educacional brasileiro. Vocês consideram que esse parágrafo satisfaz às necessidades educacionals brasileiras? Justifiquem.

Solution

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4 (203 Votos)
Mariana Mestre · Tutor por 5 anos

Resposta

【Explicação】: A questão refere-se à interpretação e discussão de conceitos na área da educação. É uma típica pergunta de história sobre a educação brasileira. Trata-se da « Declaração Universal dos Direitos Humanos » no seu Artigo XXVI que propõe "educação elementar e obrigatória", "livre e acessível a todos" e "baseada no mérito". "Graus elementares e fundamentais" é geralmente entendido como os primeiros níveis de educação que uma criança recebe. Geralmente englobando pré-escola, ensino fundamental I e II. São considerados como a base de nossa educação. "acessível a todos" refere-se à igualdade de oportunidades de acesso à educação. A intenção é que todos, independentemente de renda, etnia, gênero ou qualquer outra característica, devem ter a oportunidade de receber uma educação básica adequada. "baseada no mérito" separa explicitamente a conquista educacional dos determinantes sociais e pessoais, concentrando-se nas realizações do indivíduo. Pediu ainda o comentário e justificação se o aluno acredita que esse parágrafo atende ou não às necessidades educacionais brasileiras.【Resposta】:1. "Graus elementares e fundamentais" refere-se ao ensino fundamental I e II no sistema educacional brasileiro. 2. O conceito de "acessível a todos" visa assegurar a igualdade de oportunidades de acesso à educação para todas as pessoas, independente de sua condição social ou financeira. 3. "Baseado no mérito" significa que as realizações educacionais de um indivíduo devem estar vinculadas apenas às suas próprias realizações e esforço pessoais. Eu(Nesta parte da resposta um aluno vai responder d phẩm o valor pessoal dependendo de se ele concorda ou não.) penso que... [A informação específica de justificativa vai variar bastante de estudante para estudante].