3) ABA na abordagem naturalista também necessita de avaliação de habilidades inicials e ao longo dos percursos para que os dados colhidos sejam utilizados para indicar quais habilidades a pessoa já domina e quais estão em desenvolvimento em diversas áreas. Para isso há etapas pelas quais o profissional clinico passa para iniciar a intervenção, analise as afirmativas a seguir e assinale-as com V (verdadeiro) ou F (falso): ( ) Observar: a intervenção inicia com a observação da pessoa em seu próprio ambiente acompanhando a rotina e as atividades recorrentes para descartar dificuldades e habilidades que já foram adquiridas e quais ainda podem ser aprendidas. ( ) Anotar: durante a observação o terapeuta realiza anotações do que identifica como possibilidades de aprendizagem e de desenvolvimento ( ) Planejamento: após entender as habilidades adquiridas e as que precisam ser aprendidas, o terapeuta atua sem planejamento, de maneira intuitiva. ( ) Inicio da intervenção: a pessoa inicia a aprendizagem de novas habilidades no contexto das atividades comuns da vida diária. ( ) Uso do reforço positivo: o uso do reforço positivo não é recomendado na ABA naturalista. ( ) Incluir itens ou atividades favoritas: é fundamental incluir itens ou atividades favoritas do individuo na intervenção. Assinale a alternativa que contenha a sequência correta de Ve P: Alternativas: F-V-F-V-F.V F-F-F-V-F- V. F-V-V-V-F- V. V-V-F-V-F. V. INCORR TO F-V-F-V-Fcdot F

Question

3) ABA na abordagem naturalista também necessita de avaliação de habilidades inicials e ao longo dos percursos para que os dados colhidos sejam utilizados para indicar quais habilidades a pessoa já domina e quais estão em desenvolvimento em diversas áreas. Para isso há etapas pelas quais o profissional clinico passa para iniciar a intervenção, analise as afirmativas a seguir e assinale-as com V (verdadeiro) ou F (falso): ( ) Observar: a intervenção inicia com a observação da pessoa em seu próprio ambiente acompanhando a rotina e as atividades recorrentes para descartar dificuldades e habilidades que já foram adquiridas e quais ainda podem ser aprendidas. ( ) Anotar: durante a observação o terapeuta realiza anotações do que identifica como possibilidades de aprendizagem e de desenvolvimento ( ) Planejamento: após entender as habilidades adquiridas e as que precisam ser aprendidas, o terapeuta atua sem planejamento, de maneira intuitiva. ( ) Inicio da intervenção: a pessoa inicia a aprendizagem de novas habilidades no contexto das atividades comuns da vida diária. ( ) Uso do reforço positivo: o uso do reforço positivo não é recomendado na ABA naturalista. ( ) Incluir itens ou atividades favoritas: é fundamental incluir itens ou atividades favoritas do individuo na intervenção. Assinale a alternativa que contenha a sequência correta de Ve P: Alternativas: F-V-F-V-F.V F-F-F-V-F- V. F-V-V-V-F- V. V-V-F-V-F. V. INCORR TO F-V-F-V-Fcdot F

Answer 1

sequência correta de V (verdadeiro) ou F (falso) é:V-V-F-V-F.Explicação:1. Observar: Verdadeiro. A intervenção inicia com a observação da pessoa em seu próprio ambiente, acompanhando a rotina e as atividades recorrentes para identificar dificuldades e habilidades já adquiridas.2. Anotar: Verdadeiro. Durante a observação, o terapeuta realiza anotações do que identifica como possibilidades de aprendizagem e desenvolvimento.3. Planejamento: Falso. Após entender as habilidades adquiridas e as que precisam ser aprendidas, o terapeuta planeja a intervenção de maneira estruturada, não atuando de maneira intuitiva.4. Início da intervenção: Verdadeiro. A pessoa inicia a aprendizagem de novas habilidades no contexto das atividades comuns da vida diária.5. Uso do reforço positivo: Falso. O uso do reforço positivo é recomendado na ABA naturalista.6. Incluir itens ou atividades favoritas: Verdadeiro. É fundamental incluir itens ou atividades favoritas do indivíduo na intervenção.

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Solution

Resposta