Faça as atividades no caderno. Organizando os conhecimentos 1. Quais eram as principais atividades produtivas dos maias? 2. Comente alguns dos principais aspectos da religiosidade maia. 3. Como era organizada a sociedade asteca?Explique. estudo deste capitulo quais aspectos relacionados ao cotidiano astec: mais chamaram sua atenção?Por quê? 5. Explique de que maneira o domínio inca sobre outros povos era exercido. 6. Explique o que era a mita e como ela funcionava. 7. Explique como estava organizada a hierarquia da sociedade inca durante : época imperial. 8. Qual era a importância do milho para as sociedades mesoamericanas?Ele ainda hoje é importante na culinária de sociedades americanas?Explique sua resposta. Aprofundando os conhecimentos 9. Os povos da Mesoamérica deixaram um grande legado para as civilizações pos- teriores Sobre isso , leia o texto a seguir. Todos os grandes povos da Mesoamérica sentiram -se poderosamente fas. cinados pelo mistério do cosmo:a recorrência cíclica e previsivel dos feno- menos celestes, o ritmo infatigável das estagoes e a influência destas nas diversas fases da cultura do milho; o próprio ciclo da vida e da morte do dia sua alternância inexorável mas necessária . Com de finalidade mais profundamente o segredo dos astros , que para a vontade dos deuses, o homem mesoamericano moldou um aparelho especulativo fortemente complexo . Entregando-se incessante -e angustiante - interrogação sobre os astros , ele a Lua o atraíam precisão , seus movimentos aparentes . Naturalmente te visivel nas latitudes tropicais onde segue periodicamente o Sol. [...] GENDROP Paul A civilização maia Tradução:Maria Júlia Classes pre-colombians? Devassar:conhecer por completo. Zahar, 2005 p. 36. (As civilizaçōes

Question

Faça as atividades no caderno. Organizando os conhecimentos 1. Quais eram as principais atividades produtivas dos maias? 2. Comente alguns dos principais aspectos da religiosidade maia. 3. Como era organizada a sociedade asteca?Explique. estudo deste capitulo quais aspectos relacionados ao cotidiano astec: mais chamaram sua atenção?Por quê? 5. Explique de que maneira o domínio inca sobre outros povos era exercido. 6. Explique o que era a mita e como ela funcionava. 7. Explique como estava organizada a hierarquia da sociedade inca durante : época imperial. 8. Qual era a importância do milho para as sociedades mesoamericanas?Ele ainda hoje é importante na culinária de sociedades americanas?Explique sua resposta. Aprofundando os conhecimentos 9. Os povos da Mesoamérica deixaram um grande legado para as civilizações pos- teriores Sobre isso , leia o texto a seguir. Todos os grandes povos da Mesoamérica sentiram -se poderosamente fas. cinados pelo mistério do cosmo:a recorrência cíclica e previsivel dos feno- menos celestes, o ritmo infatigável das estagoes e a influência destas nas diversas fases da cultura do milho; o próprio ciclo da vida e da morte do dia sua alternância inexorável mas necessária . Com de finalidade mais profundamente o segredo dos astros , que para a vontade dos deuses, o homem mesoamericano moldou um aparelho especulativo fortemente complexo . Entregando-se incessante -e angustiante - interrogação sobre os astros , ele a Lua o atraíam precisão , seus movimentos aparentes . Naturalmente te visivel nas latitudes tropicais onde segue periodicamente o Sol. [...] GENDROP Paul A civilização maia Tradução:Maria Júlia Classes pre-colombians? Devassar:conhecer por completo. Zahar, 2005 p. 36. (As civilizaçōes

Answer 1

Claro, vou ajudá-lo a organizar suas atividades no caderno:**Organizando os conhec1. **Principais atividades produtivas dos maias:** - Agricultura, especialmente a produção de milho. - Comércio, com uma rede extensa que incluía trocas de produtos agrícolas, tecidos, sal, e outros bens. - Artesanato, como cerâmica, tecido, escultura e joalheria. - Astronomia e matemática, que influenciavam a agricultura e a religião.2. **Aspectos da religiosidade maia:** - Politeísmo, com deuses associados a diferentes aspectos da natureza e da vida cotidiana. - Práticas rituaisuíam sacrifícios humanos e animais. - Calendários complexos que integravam ciclos solares e lunares para determinar datas importantes para cerimônias religiosas.3. **Organização da sociedade asteca:** - Estratificação social com nobres, sacerdotes, guerreiros, artesãos, servos e escravos. - Sistema de tributação que submetia povos vizinhos ao domínio asteca. - Construção de templos, pirâmides e cidades planejadas.4. **Aspectos do cotidiano asteca que chamaram sua atenção: A importância da agricultura, especialmente o milho, que era a base da dieta e da economia. - A estrutura urbana e arquitetônica, com templos, mercados e residências. - A cultura e as tradições, como festivais, rituais e esportes como o "ulama".5. **Exercício do domínio inca sobre outros povos:** - Integração de diferentes grupos étnicos através de políticas de assimilação cultural. - Construção de infraestrutura como estradas e fortificações para manter o controle. - Uso de sistemas de tributação e m obra forçada.6. **Mita:** - Sistema de trabalho obrigatório imposto pelos espanhóis aos indígenas. - Trabalhadores eram enviados para minas, plantações e construções. - Contribuiu para a exploração econômica durante o período colonial.7. **Hierarquia da sociedade inca durante a época imperial:** - Imperador (Sapa Inca) no topo. - Nobres, sacerdotes e guerreiros. - Artesãos, agricultores e servos. - Escravos na base.8. **Importância do milho paraoamericanas:** - Milho era a base da dieta e da economia. - Influenciava o calendário e a agricultura. - Hoje, o milho continua importante na culinária americana, sendo um dos principais produtos agrícolas.**Aprofundando os conhecimentos**9. **Legado dos povos da Mesoamérica:** - Complexo sistema de escrita e matemática. - Astronomia e calendários precisos. - Arquitetura monumental, como pirâmides e templos. - Tradições religiosas e culturais que influenciaram civilizações posteriores. que essas informações ajudem você a organizar suas atividades no caderno. Se precisar de mais detalhes ou tiver outras perguntas, estou à disposição!

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