Question
Avaliação éo substantivo feminino que significa ato de avaliar, ou remete para o efeito essa avaliação. Pode ser sinônimo de estimativa ou apreciação. Uma avaliação pode ser a estimative do valor de alguma coisa ou de algum trabalho . Podemos dizer que a atual prática da avaliação (...) possibilita um processo cada vez menos democrático no que se refere tanto à expansão do ensino quanto à sua qualidade. (LUCKESI, 2011). Segundo Luckes; deve haver uma maior articulação entre a avaliação e planejamento porque enquanto o(a): 1. planejamento permite rever o projeto pedagógico, a avaliação possibilita mudar os processos de ensino. II. avaliação dimensiona o que se vai construir,o planejamento subsidia essa construção porque fundamenta novas decisoes III. atividade de avaliar dimensiona politica e tecnicamente atividade escolar, o planejamento deve ser construido por todos que compoem o corpo profissional da escola IV. planejamento éo ato pelo qual se decide o que construir a avaliação éo ato critico que subsidia a verificação de como está sendo construido o projeto. V. planejamento identifica impasses e encontra caminhos para superá- los, a avaliação subsidia soluções atternativas para um determinado percurso de ação. b. Apaneza afrmação Vesta correts III cats correta cats correct correte
Solution
4.4
(255 Votos)
Adriano
Mestre · Tutor por 5 anos
Resposta
avaliação é um processo fundamental na educação, que envolve a coleta e análise de dados para determinar o nível de aprendizado dos alunos. Segundo Luckesi (2011), a avaliação deve ser articulada com o planejamento educacional, pois ambos são interdependentes e complementares.A partir das opções apresentadas, a opção correta é:III. Atividade de avaliar dimensiona politica e tecnicamente atividade escolar, o planejamento deve ser construído por todos que compõem o corpo profissional da escola.Isso significa que a avaliação é uma atividade que envolve tanto aspectos políticos quanto técnicos na escola, e que o planejamento deve ser construído por todos os profissionais da escola, não apenas pelo professor. A avaliação subsidia a verificação de como está sendo construído o projeto educacional, enquanto o planejamento é o ato pelo qual se decide o que construir.Portanto, a avaliação e o planejamento devem ser considerados como processos interligados e interdependentes, onde a avaliação subsidia o planejamento e vice-versa.