As Diretrizes Curriculares Nacionals para a Educação de Jovens e Adultos, homologada pela Resolução CNE/CEB Nợ 1 de 5 de julho de 2000, tem como objetivo garantir um modelo pedagogico diferenciado que atenda as especificidades dessa modalidade de ensino referentes as differentes faixas etárias, perfis e situações de vida dos educandos. Para tanto estabelece como principlos da Educação de Jovens e Adultos: a equidade a diferença e a proporcionalidade. Considerando esse contexto, analise as seguintes afirmativas: 1-0 da equidade refere-se à distribuição especifica dos componentes curriculares da EJA nos diferentes niveis de ensino (Etapa I, Etapa II e Ensino Médio) proporcionando a igualdade de formação. 11-0 Principio da diferença pressupóe o reconhecimento da identidade pr própria dos jovens e dos adultos em seu processo formativo, valorizando o desenvolvimento de cada um, de seus conhecimentos e valores. III -O Principio da proporcionalidade pressupóe o desenvolvimento de espaços e tempos nos quais as práticas pedagogicas asseggrem aos educandos identidade formativa comum aos demais participantes da escolarização básica através da oferta dos componentes curriculare de forma flexivel. Considerando as informaçoes apresentadas, e correto o que se afirmar em: Selecione uma alternativa: a) Iapenas b) III apenas c) Ie III apenas d) IIe III apenas e) 1. IIe III

Question

As Diretrizes Curriculares Nacionals para a Educação de Jovens e Adultos, homologada pela Resolução CNE/CEB Nợ 1 de 5 de julho de 2000, tem como objetivo garantir um modelo pedagogico diferenciado que atenda as especificidades dessa modalidade de ensino referentes as differentes faixas etárias, perfis e situações de vida dos educandos. Para tanto estabelece como principlos da Educação de Jovens e Adultos: a equidade a diferença e a proporcionalidade. Considerando esse contexto, analise as seguintes afirmativas: 1-0 da equidade refere-se à distribuição especifica dos componentes curriculares da EJA nos diferentes niveis de ensino (Etapa I, Etapa II e Ensino Médio) proporcionando a igualdade de formação. 11-0 Principio da diferença pressupóe o reconhecimento da identidade pr própria dos jovens e dos adultos em seu processo formativo, valorizando o desenvolvimento de cada um, de seus conhecimentos e valores. III -O Principio da proporcionalidade pressupóe o desenvolvimento de espaços e tempos nos quais as práticas pedagogicas asseggrem aos educandos identidade formativa comum aos demais participantes da escolarização básica através da oferta dos componentes curriculare de forma flexivel. Considerando as informaçoes apresentadas, e correto o que se afirmar em: Selecione uma alternativa: a) Iapenas b) III apenas c) Ie III apenas d) IIe III apenas e) 1. IIe III

Answer 1

alternativa correta é:e) I, II e IIIExplicação:De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos, os princípios estabelecidos são:I) Equidade: Refere-se à distribuição específica dos componentes curriculares da EJA nos diferentes níveis de ensino (Etapa I, Etapa II e Ensino Médio), proporcionando a igualdade de formação.II) Diferença: Pressupõe o reconhecimento da identidade própria dos jovens e dos adultos em seu processo formativo, valorizando o desenvolvimento de cada um, de seus conhecimentos e valores.III) Proporcionalidade: Pressupõe o desenvolvimento de espaços e tempos nos quais as práticas pedagógicas assegrem aos educandos identidade formativa comum aos demais participantes da escolarização básica através da oferta dos componentes curriculares de forma flexível.Portanto, todas as afirmativas I, II e III estão corretas.

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Solution

Resposta