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Ciências Sociais
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A respeito da formação permanente de professores, Freire afirma que: "A educação é permanente não porque certa linha ideológica ou certa posição politica ou certo interesse econômico o exijam. A educação é permanen te na razão, de um da finitude do ser humano, de outro, da consciência que ele tem de sua finitude Mais ainda, pelo fato de, ao longo da história, ter incorporado à sua natureza não apenas saber que vivia, mas saber que sabia e assim, saber que podia saber mais. A educação e a formação permanente se fundam ai." Disponivel em FREIRE. P Professora sim tia não cartas a quem ousa ensinar. São Paulo Paze Terra 1993b p. 22-23 Considerando o exposto acima assinale a alternativa correta a respeito da Formacão de Professores Escolha uma opção: Ninguém sabe mais ou menos. Sabemos coisas diferentes e isso hierarquiza nosso conhecimento Ninguém sabe mais ou menos. Sabemos coisas diferentes e isso neutraliza o conhecimento teórico. Ninguém sabe mais ou menos Sabemos coisas diferentes e isso é suficiente para aprofundarmos nos conhecimentos. Ninguém sabe mais ou menos. Sabemos coisas diferentes e isso nos torna seres inacabados e incompletos. Ninguém sabe mais ou menos. Sabemos coisas diferentes e isso nos torna mais seletivos.

Pergunta

A respeito da formação permanente de professores, Freire afirma que: "A educação é permanente não porque certa linha
ideológica ou certa posição politica ou certo interesse econômico o exijam. A educação é permanen te na razão, de um
da finitude do ser humano, de outro, da consciência que ele tem de sua finitude Mais ainda, pelo fato de, ao longo
da história, ter incorporado à sua natureza não apenas saber que vivia, mas saber que sabia e assim, saber que podia
saber mais. A educação e a formação permanente se fundam ai."
Disponivel em FREIRE. P Professora sim tia não cartas a quem ousa ensinar. São Paulo Paze Terra 1993b p. 22-23
Considerando o exposto acima assinale a alternativa correta a respeito da Formacão de Professores
Escolha uma opção:
Ninguém sabe mais ou menos. Sabemos coisas diferentes e isso hierarquiza nosso conhecimento
Ninguém sabe mais ou menos. Sabemos coisas diferentes e isso neutraliza o conhecimento teórico.
Ninguém sabe mais ou menos Sabemos coisas diferentes e isso é suficiente para aprofundarmos nos
conhecimentos.
Ninguém sabe mais ou menos. Sabemos coisas diferentes e isso nos torna seres inacabados e incompletos.
Ninguém sabe mais ou menos. Sabemos coisas diferentes e isso nos torna mais seletivos.

A respeito da formação permanente de professores, Freire afirma que: "A educação é permanente não porque certa linha ideológica ou certa posição politica ou certo interesse econômico o exijam. A educação é permanen te na razão, de um da finitude do ser humano, de outro, da consciência que ele tem de sua finitude Mais ainda, pelo fato de, ao longo da história, ter incorporado à sua natureza não apenas saber que vivia, mas saber que sabia e assim, saber que podia saber mais. A educação e a formação permanente se fundam ai." Disponivel em FREIRE. P Professora sim tia não cartas a quem ousa ensinar. São Paulo Paze Terra 1993b p. 22-23 Considerando o exposto acima assinale a alternativa correta a respeito da Formacão de Professores Escolha uma opção: Ninguém sabe mais ou menos. Sabemos coisas diferentes e isso hierarquiza nosso conhecimento Ninguém sabe mais ou menos. Sabemos coisas diferentes e isso neutraliza o conhecimento teórico. Ninguém sabe mais ou menos Sabemos coisas diferentes e isso é suficiente para aprofundarmos nos conhecimentos. Ninguém sabe mais ou menos. Sabemos coisas diferentes e isso nos torna seres inacabados e incompletos. Ninguém sabe mais ou menos. Sabemos coisas diferentes e isso nos torna mais seletivos.

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LourdesProfissional · Tutor por 6 anos

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alternativa correta é: "Ninguém sabe mais ou menos. Sabemos coisas diferentes e isso nos torna seres inacabados e incompletos."

De acordo com Freyre, a educação é permanente devido à finitude do ser humano e à consciência que ele tem de sua própria finitude. Além disso, a educação é permanente porque ao longo da história, incorporou não apenas o saber que vivia, mas também o saber que sabia e, assim, o saber que podia saber mais. Portanto, a formação permanente dos professores se baseia na ideia de que ninguém sabe mais ou menos, pois todos sabemos coisas diferentes, o que nos torna seres inacabados e incompletos.
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