Na unidade II destaca-se que os Pareceres do Conselho Nacional de Educação - Câmara Plena (CNE/CP) n. 28 en.9 de 2001, que fundamentaram as Resoluções CNE/CP n 1 e 2, de 2002, discutem a prática como componente curricular no contexto da formação de professores da Educação Básica. Nesses documentos, tanto a prática como o estágio são momentos para trabalhar a reflexão sobre a atividade profissional. Diante disso assinale a opção correta. a. A Resolução CNE/CP n. 2/2002, determina que a prática como componente cumculare o estágic 530 momentos destinados ao trabalho de reflexão sobre a atividade profissional, entretanto, a pratica nào deve limitarise ajum espaço isolado, tampouco ser reduzida ao estágio. b. A prática como componente curricular est associada aos aprendizados das teonas formativas da docencia tendos pesquisa teóricé como eixo principal para a formação de professores. c. A Resolução CNE/CP n. 2/2002, determina que a prática como componente curncular spestógio sad momentos destinados ao trabalho de reflexảo sobre a atividade profissional, nesse momento a pratica develiniteres ofim espaço isolado do ambiente educacional. d. A formação pautada unicomente por meio de teoria é fundamental para.desenvolvimento profissional cos futures professores, tomando-se elemento essencial para o desenvolvimento da habildade investigative econtobuindo para a sua formação profissional, artistica, cientifica e politica e. Os Pareceres do Conselho Nacional de Educação (CNE/CP) h.28 en 9. de 2001 que fundamentaram as Resoluçoes CNE/CP n.1e2 de 2002, discutem a prática como componente sumcular no contexto da tomeseo dosalunos insendos nos anos inicials do Ensino Fundamental