quantidade. As ciências em geral baseiam-se em abstrações para estabelecer as leis:ao concluir que o calor dilata os corpos, são abstraidas as caracteristicas que distinguem cada corpo para considerar apenas os aspectos comuns aqueles corpos, ou seja, o "corpo em geral", enquanto submetido à ação do calor. Quanto mais abstrato conceito, mais se distancia da realidade concreta.Esse artificio da razão é importante para a superação das particularidades do real elaboração de leis gerais explicativas. Como se do vivido, a razão enriquece o conhecimento pela interpretação e pela critica Esse distanciamento, porém, como enfatizam alguns filósofos, pode representar um empobrecimento da experiência intuitiva que temos do mundo e de nós mesmos. Por isso, conhecimento se faz pela relação continua entre intuição e razão, vivência e teoria, concreto e abstrato. Questōes de Múltipla Escolha sobre a Teoria do Conhecimento Com base no texto apresentado, elaborei 10 questões de múltipla escolha: 1 A teoria do conhecimento se dedica ao estudo de: a) A natureza da realidade fisica. b) Os métodos cientificos de investigação. c) A origem e a natureza do conhecimento. d) A história das ideias filosóficas. e) A relação entre mente e corpo. 2 O conhecimento pode ser definido como: a) Uma crença verdadeira e justificada. b) A capacidade de memorizar informações. c) A habilidade de resolver problemas práticos. d) A intuição imediata de uma verdade e) A soma total de informações disponiveis. 3 A intuição é caracterizada por ser: a) Um conhecimento mediado pela linguagem. b) Um conhecimento imediato e não discursivo. c) Um conhecimento baseado em provas empíricas. d) Um conhecimento universalmente compartilhado e) Um conhecimento exclusivamente racional. 4 A intuição empírica se manifesta através de: a) Ideias abstratas e generalizações. b) Experiências sensoriais e emocionais. c) Raciocínios lógicos e deduçōes. d) Conhecimentos adquiridos por meio da educação. e) Visões proféticas e premonições. 5 A intuição inventiva está associada a: a) A capacidade de memorizar fatos. b) A descoberta de novas ideias e soluçōes. c) A aplicação de regras e procedimentos. d) A análise critica de informações. e) A imitação de modelos existentes. 6 A intuição intelectual busca: a) A compreensão das leis da natureza. b) A captação da essência das coisas. c) A classificação e ordenação dos fenômenos. d) A explicação dos fatos históricos. c) A construção de teorias cientificas. 70 conhecimento discursivo se diferencia da intuição por: a) Ser mais imediato e direto. b) Ser baseado em experiências pessoais. c) Ser mediado pela linguagem e pela razão. d) Ser independente de conceitos e ideias. e) Ser intuitivo e espontâneo. 8 A abstração é um processo que consiste em: a) Isolar caracteristicas particulares de um objeto. b) Generalizar a partir de casos particulares. c) Criar representações mentais concretas. d) Estabelecer relações de causa e efeito. e) Analisar as partes constituintes de um todo. 9 A relação entre intuição e razão no processo de conhecimento é: a) Antagônica, pois a intuição e a razão se opōem. a) Complementar, pois ambas são necessárias para a compreensão do mundo. c) Hierárquica, pois a razão é superior à intuição. d) Exclusiva, pois o conhecimento pode ser baseado apenas em uma delas. e) Indiferente, pois cada uma funciona de forma independente 10 A importância da teoria do conhecimento reside em: a) Fornecer respostas definitivas para todas as perguntas. b) Estabelecer os limites do conhecimento humano. c) Criar um sistema de crenças absoluto. d) Oferecer ferramentas para a investigação e a compreensão do mundo. e) Justificar todas as formas de conhecimento.