Sobre a história da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) assinale a alternativa correta I- Os estudos sobre a história da EPT têm revelado que o início do século XX foi marcado pe esforço público de organização da formação profissional objetivando preparar operários para o exercício profissional Em 1909, Nilo Peçanha cria as escolas de Aprendizes Artifices, instalando 19 delas, em 1910, por várias unidades da Federação que eram destinadas aos "pobres e humildes" e voltadas para o ensino industrial. II- O caráter dual que marca a EPT é objeto de estudo de vários pesquisadores brasileiros, exemplo de Kuenzer (2000)Moura (2007) e Araújo e Rodrigues (201). Esses autores partem da evidência das diferenças entre as trojetórios educacionais oferecidas aos filhos das elites (educação bósica propedêutica e ingresso em cursos superiores) e a que é ofertada aos filhos das classes populares (educação búsica associada d formação para trabalho em cursos técnicos e/ou em cursos superiores de tecnologia), III- Araújo e Rodrigues (2011) consideram os anos 1930 e 1940 como o periodo de institucionalização da educoção profissional no Brasil Institucionalização pautada na pedagogia tecnicista de base progmática e organizada sob forte hierarquização das funçoes técnicas e docentes em conformidade como modelo taylorista-fordista, objetivando a assimilação da realidade de trabalho dada com métodos de ensino programados, conteúdos organizados de forma sequencial e hierárquicos por meio de disciplinas ou de temas fragmentados.