Question
2") A afro-brasileira é resultado de muitas influências também dos portugueses e indigenas. OBrasil é fruto de uma miscigenação de somos um resultado de muitas culturas e povos, daí a necessidade de respeitarmos todas as independentemente de sua cor, religião ou raça. Em 2003 foi criada uma lei por número 10.639, ela exige que (A) seja proibido o ensino da cultura afro-brasileira nas escolas públicas. (B) as escolas brasileiras de ensino fundamental e médio insiram em seu currículo o ensino da história e cultura afro-brasileira. (D) as escolas particulares , somente, insiram em seu currículo o ensino da história e cultura afro-brasileira. 3a) Hoje o Brasil é o pafs que tem a maior população de origem africana fora da África, por isso a cultura desse continente exerce grande influência na população brasileira, mas principalmente na regiāo (A) do Centro Oeste. (C) do Norte. (B) do Nordeste. (D) do Sudeste. 4") "Foi inicialmente desenvolvida (0)para ser uma defesa, ensinada aos negros cativos por escravos que eram capturados e voltavam aos engenhos __ "Neste trecho descreve-se com clareza (A)a Capoeira. (B) o Karatê. (C) o Samba. (D) as comidas típicas dos escravos
Solution
4.3
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Talitha
Especialista · Tutor por 3 anos
Resposta
2) A resposta correta é a opção (B) as escolas brasileiras de ensino fundamental e médio insiram em seu currículo o ensino da história e cultura afro-brasileira. A lei nº 10.639/2003 estabelece a obrigação de as escolas públicas de ensino fundamental e médio incluírem no seu currículo o ensino da história e cultura afro-brasileira, visando promover o respeito e valorização da diversidade cultural.3) A resposta correta é a opção (C) do Norte. A região Norte do Brasil é a que possui a maior influência da cultura africana, devido à presença de uma grande população de origem africana. Essa influência é evidenciada em várias manifestações culturais, como música, dança, religião e culinária.4) A resposta correta é a opção (A) a Capoeira. A capoeira é um esporte de combate que foi desenvolvido pelos escravos africanos no Brasil como uma forma de defesa e resistência à opressão. Era ensinada aos negros capturados e escravizados, sendo uma manifestação cultural e resistência da comunidade afro-brasileira.