b) De tudo o que vocé está vivendo na escola desde o inicio das aulas, 0 que mais the da arrepio? Responda tudo o que quiser. Lembre-se do que acontece na escola e que đá aquele frio na barriga! c) Em qual atividade đa escola você tem alguma dificuldade, mas consegue ter forças para se superar sem precisar da ajuda de outras pessoas? d) Equalé aquela atividade em que você sente dificuldade para aprender e não consegue,sozinho, superar os seus limites? c) Vocè gosta de ajudar os(as) colegas que demonstram dificuldade naquilo que você tira de letra? Como é isso? f) Vocè pede ajuda aos(as)colegas quando percebe que estả dificil aprender alguma coisa? Quando cles(as)ajudam, você aprende melhor? g) Você acha que aprende melhor quando utiliza algum material de apoio,como livros, dicionário,internet etc.? Qual deles você mais usa quando está estudando? h) Você acha que tem conseguido organizar bem o seu tempo de estudo, seja na escola,seja em casa? i) Você prefere estudar sozinho(a) ou gosta de estudar com um(a) colega ou de fazer parte de um grupo de estudos? j) Pensando nas várias dreas de conhecimento e nas disciplinas, quais são aquelas que você estả aprendendo bem e as que você não tem aprendido o tanto que gostaria? Tudo anotado? Então você já está pronto(a) para redigir o laudo da radiografia... O que as respostas demonstram?Releia cada uma delas e reponda a seguir: LAUDO DO EXAME que toma minha vida de estudante mais feliz e tranquila? Escreva, neste espaço, todos os trechos das respostas que favorecem a sua vida de estudante. que torna minha vida de estudante mais dificil? Escreva, neste espaço, todos os trechos das respostas que dificultam a sua vida de estudante. 3. Agora, é o seguinte: continue colocando em prática tudo o que favorece a sua vida de estudante. Em time que esta ganhando nào se mexe,e você tem aprendido muito dessa maneira. Em relação àquilo que tem dificultado a sua aprendizagem, não dá para ficar parado. dot (E) preciso agir para superar esse limites. Como? Uma das formas de encarar essas dificuldades construir uma Rota de Superação dos Limites.simples e dá resultados! Vamos experimentar? Veja o exemplo adiante, dado por uma aluna do Ensino Médio e depois responda sobre você:

Question

b) De tudo o que vocé está vivendo na escola desde o inicio das aulas, 0 que mais the da arrepio? Responda tudo o que quiser. Lembre-se do que acontece na escola e que đá aquele frio na barriga! c) Em qual atividade đa escola você tem alguma dificuldade, mas consegue ter forças para se superar sem precisar da ajuda de outras pessoas? d) Equalé aquela atividade em que você sente dificuldade para aprender e não consegue,sozinho, superar os seus limites? c) Vocè gosta de ajudar os(as) colegas que demonstram dificuldade naquilo que você tira de letra? Como é isso? f) Vocè pede ajuda aos(as)colegas quando percebe que estả dificil aprender alguma coisa? Quando cles(as)ajudam, você aprende melhor? g) Você acha que aprende melhor quando utiliza algum material de apoio,como livros, dicionário,internet etc.? Qual deles você mais usa quando está estudando? h) Você acha que tem conseguido organizar bem o seu tempo de estudo, seja na escola,seja em casa? i) Você prefere estudar sozinho(a) ou gosta de estudar com um(a) colega ou de fazer parte de um grupo de estudos? j) Pensando nas várias dreas de conhecimento e nas disciplinas, quais são aquelas que você estả aprendendo bem e as que você não tem aprendido o tanto que gostaria? Tudo anotado? Então você já está pronto(a) para redigir o laudo da radiografia... O que as respostas demonstram?Releia cada uma delas e reponda a seguir: LAUDO DO EXAME que toma minha vida de estudante mais feliz e tranquila? Escreva, neste espaço, todos os trechos das respostas que favorecem a sua vida de estudante. que torna minha vida de estudante mais dificil? Escreva, neste espaço, todos os trechos das respostas que dificultam a sua vida de estudante. 3. Agora, é o seguinte: continue colocando em prática tudo o que favorece a sua vida de estudante. Em time que esta ganhando nào se mexe,e você tem aprendido muito dessa maneira. Em relação àquilo que tem dificultado a sua aprendizagem, não dá para ficar parado. dot (E) preciso agir para superar esse limites. Como? Uma das formas de encarar essas dificuldades construir uma Rota de Superação dos Limites.simples e dá resultados! Vamos experimentar? Veja o exemplo adiante, dado por uma aluna do Ensino Médio e depois responda sobre você:

Answer 1

b) O que mais me deixa nervoso na escola é a pressão de desempenhar bem em todas as atividades e provas, além de lidar com a burocracia e a rotina escolar.c) A atividade em que eu tenho dificuldade, mas consigo superar sem ajuda é a matemática, especialmente quando se trata de resolver equações complexas.d) A atividade em que eu sente dificuldade para aprender e não consegue superar sozinho é a língua estrangeira, pois a pronúncia e o entendimento dos idiomas não são minhas fortalezas.e) Sim, eu gosto de ajudar meus colegas que têm dificuldade em algo que eu entendo bem. É gratificante ver alguém entender o conteúdo e avançar.f) Eu pede ajuda aos meus colegas quando percebo que está difícil aprender algo. Quando eles me ajudam, consigo entender melhor o conteúdo.g) Sim, eu acredito que aprendo melhor quando utilizo materiais de apoio, como livros didáticos e dicionários. Esses recursos me ajudam a entender melhor o conteúdo.h) Sim, eu acredito que tenho conseguido organizar bem o meu tempo de estudo, seja na escola ou em casa. Isso me ajuda a ser produtivo e eficiente.i) Eu prefiro estudar sozinho(a), mas também gosto de estudar com um(a) colega ou fazer parte de um grupo de estudos. Isso me ajuda a entender melhor o conteúdo e a manter-me motivado(a).j) As disciplinas em que eu estou aprendendo bem são ciências e matemática. Já as disciplinas em que eu não estou aprendendo o tanto que gostaria são língua estrangeira e história.O laudo do exame demonstra que a pessoa está refletindo sobre sua experiência escolar, destacando o que é positivo e o que é desafiador. Ele também mostra que a pessoa está disposta a buscar ajuda quando necessário e a utilizar materiais de apoio para melhorar seu aprendizado. Além disso, a pessoa demonstra uma atitude proativa em relação às dificuldades, buscando superá-las por meio de estratégias como a construção de uma Rota de Superação dos Limites.

Question

Solution

Resposta