Quato a pritica maluativa da professoca Mariana. a. Figa a correspondencia entre a colina da esquerda, que traz o trecho do caso descrito. com a column do directs,goe apresent as modalidades de avalinclo da aprendizagem. Todor on elementos da colour da directa devem ner unadon uni ou main veres, ate que todos os expacos da columa da esquerda sejam preenchidos. (B) No final do homestre, propolt a producio de um texto narrative is walkeds himetral, conforme presite no calendine da excels.que ação educatra da professon Marusa (i) Apos a complo, a entrelega utilizada pela pelessara com a turns sas plannyamante, com have ta maliue dos textos (a) Diamostica producides incularate peles alanor [] (ii) Propor an alami confectio do um portfelies com en textos unusumente. Listen testor, eran (a) Formative coletraminte e, deponde compulos pola prefersons, was researches. (A) A Professora Maruna fet uma producio de tento com on seus alunct no inice do ano lakino para saber quan or conbetimentos (b) Somativa pousiam acerca dar cancteritica de um testo namatio ( ) Ao loapo do kesette textor e adniduas, explicande in caracteriticas a promovando a

Question

Quato a pritica maluativa da professoca Mariana. a. Figa a correspondencia entre a colina da esquerda, que traz o trecho do caso descrito. com a column do directs,goe apresent as modalidades de avalinclo da aprendizagem. Todor on elementos da colour da directa devem ner unadon uni ou main veres, ate que todos os expacos da columa da esquerda sejam preenchidos. (B) No final do homestre, propolt a producio de um texto narrative is walkeds himetral, conforme presite no calendine da excels.que ação educatra da professon Marusa (i) Apos a complo, a entrelega utilizada pela pelessara com a turns sas plannyamante, com have ta maliue dos textos (a) Diamostica producides incularate peles alanor [] (ii) Propor an alami confectio do um portfelies com en textos unusumente. Listen testor, eran (a) Formative coletraminte e, deponde compulos pola prefersons, was researches. (A) A Professora Maruna fet uma producio de tento com on seus alunct no inice do ano lakino para saber quan or conbetimentos (b) Somativa pousiam acerca dar cancteritica de um testo namatio ( ) Ao loapo do kesette textor e adniduas, explicande in caracteriticas a promovando a

Answer 1

prática maluativa da professora Mariana envolve a utilização de correspondências entre o conteúdo apresentado na coluna da esquerda, que traz trechos descritos, com a coluna da direita, que apresenta modalidades de avaliação da aprendizagem. Todos os elementos da coluna da direita devem ser preenchidos até que todos os espaços da coluna da esquerda sejam preenchidos.No final do período, é proposto a produção de um texto narrativo isométrico, conforme o calendário da escola. A ação educativa da professora Mariana pode ser avaliada de diferentes formas:(i) Após a compreensão, a interação utilizada pela professora com as turmas, com base na análise dos textos (a) Diagnóstica produzidos incansavelmente pelos alunos.(ii) Propor a elaboração de um portfólio com textos predominantemente narrativos. Este portfólio deve incluir testes, provas, trabalhos e outros textos produzidos pelos alunos ao longo do período. A avaliação pode ser formativa ou somativa, dependendo do contexto e das necessidades dos alunos.A professora Mariana fez uma produção de texto com seus alunos no início do ano letivo para saber quanto eles haviam conquistado. Isso pode ser considerado uma avaliação formativa, pois o objetivo é diagnosticar o nível de compreensão dos alunos sobre o conteúdo apresentado.Ao longo do período, a professora Mariana também promoveu a análise de características dos textos narrativos, o que pode ser considerado uma avaliação formativa, pois o objetivo é ajudar os alunos a compreenderem as características dos textos narrativos.

Question

Solution

Resposta