"Devemos considerar que a mediação se constitui como elemento essencia ao processo de ensino, uma vez que funciona como um estímulo para o processo de aprendizagem Nesse senti 10, a mediação é compreendida a partir da relação dialógica entre professores e alunos.relação esta que se estabelece, constantemente, pela da utilização de diferentes métodos" (Barroso eta I. 2014 apud Mendonça Cordeiro, 2019, p. 80). "[...] ensinar não é transferir conteúdo a ninguém, assim como aprender não é memorizar o perfil do conteúdo transferido no discurso vertical do professor. Ensinar e aprender têm que ser com o esforço metodicamente crítico do profes: de desvelar a compreensão de algo e com o empenho igualmente critico do alun de ir entrando, como sujeito de aprendizagem no processo de desvelamento qu professor ou professora deve deflagrar" (Freire , 2002, p. 134). Fonte: MENDONCA, C. T.M: CORDEIRO, S. M N. Didática. Maringá UniCesumar, 2019 FREIRE, P. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. Sẽ Paulo: Paze Terra 2002. Com base nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta enti elas: I. Dentro do contexto escolar, a mediação é quando o professor faz a ponte entre aluno e o conheciment o, criando condições para que os alunos aprendam. PORQUE II. Essas condições se revelam através da escolha de métodos instrumentos, recursos pedagógicos técnicas e estratégias por meio dos quais o professor levará os alunos a aprenderem a compreender os conhecimentos científicos e relacioná-los com a sua realidade. Com base nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta ent elas: I. Dentro do contexto escolar, a mediação é quando o professor faz a ponte entre aluno e o conhecimento criando condições para que os alunos aprendam. PORQUE II. Essas condições se revelam através da escolha de métodos instrumentos recursos pedagógicos técnicas e estratégia s, por meio dos quais o professor levará os alunos a aprenderem a compreender os conhecimentos científicos e relacioná-los com a sua realidade. Assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS As asserções l e ll são proposições verdadeiras ,e allé uma justificativa correta da I. As asserções l ell são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A asserção lé uma proposição verdadeira e allé uma proposiçãc falsa. A asserção lé uma proposição falsa, e a ill é uma proposiçãc verdadeira. As asserçes l ell são proposições falsas.