2) Pedrinho é aluno do ensino fundamental e vem tirando notas baixas nas avaliações escolares. O pai afirma que isso é "falta de vergonha na cara", ele acredita que o problema do garoto é o excesso de videogame e sugere castigos. A mãe pensou numa estratégia e a pôs em prática:propôs ao menino que se ele estudasse com afinco, poderia ganhar no natal um novo jogo para seu videogame. Três meses depois o resultado foram notas excelentes e o aproveitamento do semestre. A máe de Pedrinho se valeu do senso comum para criar essa estratégia pois não é formada em psicologia, mas acabou obtendo bons resultados Analisando o caso, em qual teoria psicológica a ação pr promovida pela mãe se encaixa melhor? Alternativas: a) Gestalt. b) Humanismo. c) Behaviorismo. d) Funcionalismo. e) Psicanálise

Question

2) Pedrinho é aluno do ensino fundamental e vem tirando notas baixas nas avaliações escolares. O pai afirma que isso é "falta de vergonha na cara", ele acredita que o problema do garoto é o excesso de videogame e sugere castigos. A mãe pensou numa estratégia e a pôs em prática:propôs ao menino que se ele estudasse com afinco, poderia ganhar no natal um novo jogo para seu videogame. Três meses depois o resultado foram notas excelentes e o aproveitamento do semestre. A máe de Pedrinho se valeu do senso comum para criar essa estratégia pois não é formada em psicologia, mas acabou obtendo bons resultados Analisando o caso, em qual teoria psicológica a ação pr promovida pela mãe se encaixa melhor? Alternativas: a) Gestalt. b) Humanismo. c) Behaviorismo. d) Funcionalismo. e) Psicanálise

Answer 1

ação promovida pela mãe se encaixa melhor na teoria psicológica do **behaviorismo**. O behaviorismo é uma abordagem que enfatiza a importância dos estímulos e das consequências na formação do comportamento. Nesse caso, a mãe utilizou um estímulo positivo (o prêmio de um novo jogo) para motivar o comportamento desejado (estudar com afinco). A recompensa foi oferecida como uma consequência direta para o comportamento estudioso, o que é um princípio fundamental do behaviorismo.

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