Pergunta

11. (UCS-RS) Por muito tempo, os historiadores acreditaram que deveriam e poderiam reproduzir os fatos "tal como tinham ocorrido". Dentre as características do conhecimento histori- coque assim produziam é correto afirmar que a) os historiadores, ao privilegiarem a realidade dos fatos, es- peravam produzir um conhecimento científic que anali- sasse os processos e seus significados , abrindo espaço para a subjetividade humana em suas análises. b) era uma história linear cronológica, de nomes fatos e da- tas, que pretendia uma verdade absoluta, comc forma de expressar a neutralidade do historiador.
Solução

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SarahMestre · Tutor por 5 anos
Responder
alternativa correta é:
**b) era uma história linear, cronológica, de nomes, fatos e datas, que pretendia uma verdade absoluta, com forma de expressar a neutralidade do historiador.**
### Explicação:
Por muito tempo, a historiografia tradicional buscou reproduzir os fatos históricos de maneira objetiva e neutra, acreditando ser possível alcançar uma "verdade absoluta" sobre o passado. Essa abordagem privilegiava uma narrativa linear e cronológica, centrada em eventos, personagens e datas importantes, sem considerar as interpretações subjetivas ou os contextos mais amplos que influenciam os acontecimentos históricos.
Essa visão foi posteriormente criticada por correntes historiográficas mais modernas, como a Escola dos Annales, que passaram a enfatizar a importância da análise dos processos sociais, econômicos e culturais, bem como a subjetividade e a multiplicidade de perspectivas na construção do conhecimento histórico.
**b) era uma história linear, cronológica, de nomes, fatos e datas, que pretendia uma verdade absoluta, com forma de expressar a neutralidade do historiador.**
### Explicação:
Por muito tempo, a historiografia tradicional buscou reproduzir os fatos históricos de maneira objetiva e neutra, acreditando ser possível alcançar uma "verdade absoluta" sobre o passado. Essa abordagem privilegiava uma narrativa linear e cronológica, centrada em eventos, personagens e datas importantes, sem considerar as interpretações subjetivas ou os contextos mais amplos que influenciam os acontecimentos históricos.
Essa visão foi posteriormente criticada por correntes historiográficas mais modernas, como a Escola dos Annales, que passaram a enfatizar a importância da análise dos processos sociais, econômicos e culturais, bem como a subjetividade e a multiplicidade de perspectivas na construção do conhecimento histórico.
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