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História
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embora sejam varias as metodologias utilizadas ao longo da historia da escolarização nacional, o que se espera para o ensino atual é

Question

Embora sejam varias as metodologias utilizadas ao longo da historia da escolarização nacional, o que se espera para o ensino atual é que atenda às demandas da sociedade atual e promova um ensino de qualidade Nesse sentido analise as aftrmativas que seguem e considere V para as verdadeiras e Fpara as falsas ( ) Oprocesso histórico critico é a proposta esperada para a escolancaicao na ahualidade visto que visa a formação cribica e reflexiva do individuo ( ) Considerar no ensino a cópia e memorização para tração dos conteudos é a intenclo da proposta educatio atual ( ) Contemplar nos conteudos a cultura, suas caraderisticas a diversidade 4 intelevante a priltica pedagogica em vigor, e por isso é um contevido proibido de se trabalhat na escola ( ) Considerar o conhecimento prévio do aluno e promover um ensino significatio salo aspedos essencials parase atender a proposta melodoldgica atual e propiciar um ensino que integre e possibitite a sistematizacle de saberes Assinale a alternativa correta F-F-V-V V-F-F-V V-V-V-F F-V-V-V

Solution

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4.1 (294 Votos)
Inês Maria Elite · Tutor por 8 anos

Resposta

alternativa correta é: V-F-F-V. Explicação:- A primeira afirmação é verdadeira, pois o processo histórico crítico visa a formação crítica e reflexiva do indivíduo, o que é esperado para a educação atual.- A segunda afirmação é falsa, pois a cópia e memorização não são intenções da proposta educacional atual, que busca um ensino mais significativo e contextualizado.- A terceira afirmação é falsa, pois contemplar a cultura, suas características e a diversidade é importante na prática pedagógica em vigor, e não é um conteúdo proibido de ser trabalhado na escola.- A quarta afirmação é verdadeira, pois considerar o conhecimento prévio do aluno e promover um ensino significativo, atendendo às demandas metodológicas atuais, é essencial para propiciar um ensino que integre e possibilite a sistematização de saberes.