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como as politicas colonials impactaram a educa cso e opapel das crianças indigenas? pieritz netto, alfredoet al. cidadania e

Question

Como as politicas colonials Impactaram a educa cso e opapel das crianças indigenas? PIERITZ NETTO, Alfredoet al. Cidadania e Protagonismo Social. Contro UniversitidioLeonardo da Vincl. Florianópolls: Arque.2023 Assinale a alternativo CORRETA A) Foram educadas na lingua e cultura Indigena,com apolo dos colonizadores. B) Nenhuma das alternativas. C) Foram separadas de suas famillas e forcadas a adotar a cultura e a religibo dos colonizadores. D) Receberam uma educação que combinava elementos Indigenase europeus, permitindo uma integração gradual. E) As crianças Indigenas foram incentivadas a manter suas tradigôes culturals enquanto aprendiam portugues.

Solution

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Pietra Profissional · Tutor por 6 anos

Resposta

alternativa correta é a alternativa D) Receberam uma educação que combinava elementos indígenas e europeus, permitindo uma integração gradual.As políticas coloniais tiveram um impacto significativo na educação e papel das crianças indígenas. Durante o período colonial, as crianças indígenas eram separadas de suas famílias e forçadas a adotar a cultura e a religião dos colonizadores. Elas eram educadas na língua e cultura dos colonizadores, o que resultava na perda de sua identidade cultural e tradicional.No entanto, ao longo do tempo, as políticas coloniais começaram a mudar. As crianças indígenas passaram a receber uma educação que combinava elementos indígenas e europeus, permitindo uma integração gradual. Essa abordagem educacional visava promover a coexistência entre as culturas indígena e europeia, incentivando a preservação das tradições culturais indígenas enquanto aprendiam a língua portuguesa.Essa política educacional foi implementada com o objetivo de promover a integração gradual das crianças indígenas na sociedade colonial, permitindo que elas se adaptassem às mudanças trazidas pelos colonizadores. No entanto, essa abordagem educacional também resultou na perda de identidade cultural e tradicional das crianças indígenas, que muitas vezes foram forçadas a abandonar suas tradições e costumes para se adaptarem à cultura dominante.Portanto, a alternativa D) é a correta, pois descreve a educação que combinava elementos indígenas e europeus, permitindo uma integração gradual das crianças indígenas na sociedade colonial.