Ramille Sampaio , 24 anos, afirma que os estudos não foram uma dificuldade, os desafios estavam mais relacionados a questões culturais "Com o deslocamento já foi mais difícil porque nós, indígenas , temos uma vida cotidiana diferente do branco, temos nossas tradições . Houve dias mais difíceis para mim por conta do meu ritual"pontua. A jovem, no entanto, garante ser possível conciliar tradições e estudos. "Tinha a opção de justificar a falta e, ao chegar em casa, havia a possibilidade de estudar porque estava tudo no sistema", completa. Além do sonho de se tornar uma das primeiras biomédicas da aldeia , Ramille também atribui as dificuldades enfrentadas pelos Kariri-Xocó como motivação para a conquista do diploma. "Eu quero muito um laboratóric na aldeia. Já tivemos muitas dificuldades com epidemias em que precisamos buscar ajuda fora. Nossos exames, coletas de sangue e amostras sempre foram feitos fora por não haver uma opção aqui Tem também a questão da água, que hoje está sendo tratada , mas já aconteceram muitas epidemias de diarreia e vômito em crianças pela falta de saneamento básico", cita. Disponível em:<https://revi:staensinosuperior.con n.br/categoria politicas-publicas/>Acesso em 30 out 2024. Adaptado. Considerando o contexto apresentando , assinale as principais implicações da formação de uma biomédica na aldeia Kariri-Xocó. A Aumento do número de estudantes indígenas em universidades brasileiras e desenvolvimento das aldeias. B Redução da dependência de atendimento externo na aldeia e contribuição na prevenção e no tratamento de doenças. C comunidade. Aumento da renda familiar da estudante de biomedicina e melhoria das condições de saúde da