Uma escola está revisando seu curficulo para incorporar práticas de avaliação formativa, conforme sugerido por Benjamin Bloom Durante a implementaç 10, os professores encontram resistência em mudar suas práticas de avaliação tradicionais. Como a liderança escolar pode usar os princípios de Bloom para superar essa resistência? a. Oferecer treinamentos que demonstrem como as avaliações formativas podem melhorar o aprendizado e o desempenho dos alunos. b. Realizar avaliações formativas apenas no final de cada semestre. C. Manter as práticas tradicionais e usar as formativas apenas como complemento. d. Impor a nova meto metodologia sem consultar os professores. e. Deixar que cada professor decida individualmente se deseja ou nǎo adotar a nova prática.