2. Agora é sua vez de produzir um acróstico com a expressão LENDA URBANA, visando retomar seus estudos sobre o gênero. a) Releia o capitulo e grife as informações importantes sobre o assunto. b) Faça uma pesquisa para ampliar essas informações familiarizando-se ainda mais com o gênero. c) Organize essas informações em pequenas frases ou palavras-chave relativas ao gênero. Você precisará de pelo menos 11 para compor todas as linhas do acróstico. d) Destaque, nessas frases e palavras-chave, as letras do elemento central do acróstico. Você pode utilizar marca-texto ou lápis de cor para auxiliar na visualização. e) Disponha as frases e as palavras que identificou nas atividades anteriores considerando as letras da palavra central para formar o acróstico. __ __ __ u R B __ f) Com a estrutura pronta é hora de passá-la a limpo em uma folha de papel sulfite, para expor seu acróstico em sala de aula. Observe suas escolhas e compare-as com as dos colegas Se necessário, faça ajustes em seu acróstico 3. Faça acrósticos relativos aos demais conteúdos do capitulo Registre seus acrósticos no caderno, para recorrer a eles em momentos de estudo. a) Siga as orientação da atividade 2. b) Passe a limpo o trabalho e exponha-como feito anteriormente.