Objetivos da aula: ição é os recursos coesivos que - Analisar, em textos natiativos ficciohais, as differentes formas de composição constroem a passagem do tempo. - Utilizar, na produção escrita, recursos coesivos como articuladores das passagens de tempo. 1. Leia a lenda indigena da região do Amazonas. Certa noite, uma jovem india avistou um lago onde Jaci, a lua se banhava Não resistiu aquela magia e se atirou no lago, desaparecendo nas águas. Assim que viu a cena, Jaci, comovida transformou-a em uma flor que flutur num circulo de folhas sobre a superficie das águas. E a vitória-régia, a estrela das águas. Filha da lua, ela se abre ao entardece e se fecha quando o dia começa a clarear na Amazônia. Fonte: Cultura etunismo. Jacqueline Myanaki.... [et all; coordenação Regina Araujo de Almeick [et allp. 34. Ed rev. e ampl. São Paulo: IPSIS, 2007. Disponivel em: http://www.d publico.gov br/download/texto/t uppood,pdf. Acesso em: 18 abr. 2021 2. A história é narrada em trés parágrafos. Faça um desenho que ilustre o que acontece em cada um dos parágrafos. Utilize lápis de cor, canetinha ou giz de cera em sua produção. 1. PARAGRAFO square LENDA DA VITÓRIA-REGIA 30 PARÁGRAFO square 3. Sobre a passagem do tempo na lenda, responda: a. Quais trechos indicam tempo?

Question

Objetivos da aula: ição é os recursos coesivos que - Analisar, em textos natiativos ficciohais, as differentes formas de composição constroem a passagem do tempo. - Utilizar, na produção escrita, recursos coesivos como articuladores das passagens de tempo. 1. Leia a lenda indigena da região do Amazonas. Certa noite, uma jovem india avistou um lago onde Jaci, a lua se banhava Não resistiu aquela magia e se atirou no lago, desaparecendo nas águas. Assim que viu a cena, Jaci, comovida transformou-a em uma flor que flutur num circulo de folhas sobre a superficie das águas. E a vitória-régia, a estrela das águas. Filha da lua, ela se abre ao entardece e se fecha quando o dia começa a clarear na Amazônia. Fonte: Cultura etunismo. Jacqueline Myanaki.... [et all; coordenação Regina Araujo de Almeick [et allp. 34. Ed rev. e ampl. São Paulo: IPSIS, 2007. Disponivel em: http://www.d publico.gov br/download/texto/t uppood,pdf. Acesso em: 18 abr. 2021 2. A história é narrada em trés parágrafos. Faça um desenho que ilustre o que acontece em cada um dos parágrafos. Utilize lápis de cor, canetinha ou giz de cera em sua produção. 1. PARAGRAFO square LENDA DA VITÓRIA-REGIA 30 PARÁGRAFO square 3. Sobre a passagem do tempo na lenda, responda: a. Quais trechos indicam tempo?

Answer 1

Na lenda indígena da região do Amazonas, a passagem do tempo é indicada por alguns trechos. Um exemplo é quando é mencionado que "Assim que viu a cena, Jaci, comovida transformou-a em uma flor que flutuava num círculo de folhas sobre a superfície das águas." Este trecho indica um momento específico no tempo, quando Jaci viu a cena e decidiu transformá-la em uma flor. Outro exemplo é quando é mencionado que "E a vitória-régia, a estrela das águas, Filha da lua, ela se abre ao entardecer e se fecha quando o dia começa a clarear na Amazônia." Este trecho indica um padrão de tempo, com a vitória-régia abrindo-se ao entardecer e se fechando quando o dia começa a clarear. Esses trechos indicam a passagem do tempo na lenda.

Question

Solution

Resposta