Question
Leia o texto Diz Caglian (1991, p 34): 'a lingua portuguesa, como qualquer outra lingua, tem o certo e o errado somente em relação a sua estrutura. Com relação ao uso pelas comunidades falantes nào existe o certo e o errado linguisticamente existe o diferente" Apos esta avallação, case queira ler o texto integramente, ele esta disponivel em: VALLE, Luciana de Luca Dalla, Metodologia da Aftabeliaçgo. Curitia intersaberes.2013,0 122 Considerando o fragmento do texto transcrito e os conteudos abordados no livro-base Metodologia da Alfabetização, assinale a alternativa que apresenta corretamente um aspecto importante a ser considerado no processo de aquisição da linguagem Para aprender a falar e escrever nào ê necessário sistematizar um processo, pois são aprendidos na interação com os outros B 4 Para aprender a ler basta que as crianças sejam filhos de leitores 4 A linguagem correta e a linguagem escrita, pois e logica, clara e explicita, já a linguagem falada e mais confusa e incompleta D Possiveimente, crianças advindas de comunidades que nào co convivem vem com livros, leitura e escrita, poderào apresentar maiores dificuldades para alfabetizarem-se E 4 Ao iniciar o Ensino Fundamental a criança nào tem um vasto caminho linguistico vivido e por esse motivo ela vai escola
Solution
4.5
(272 Votos)
Tiago
Profissional · Tutor por 6 anos
Resposta
alternativa correta é a: "Possivelmente, crianças advindas de comunidades que não convivem com livros, leitura e escrita, poderão apresentar maiores dificuldades para alfabetizarem-se."Essa alternativa destaca um aspecto importante a ser considerado no processo de aquisição da linguagem, que é a influência do ambiente em que a criança está inserida. Crianças que não têm acesso a materiais escritos, como livros e leitura, podem enfrentar dificuldades na alfabetização, pois não têm a oportunidade de interagir com a linguagem escrita e desenvolver habilidades de leitura e escrita.É importante ressaltar que a linguagem não possui um "certo" ou "errado" em relação ao seu uso, mas sim variações linguísticas que são aceitas e valorizadas pelas comunidades falantes. Portanto, é fundamental considerar a diversidade linguística e promover a valorização de todas as formas de expressão linguística no processo de alfabetização.