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A preocupação com a melhoria da qualidade do ensino na Educação Infantil se justific nos anos 90 por fatores sociais e pedagógic Quais foram esses fatores? inserção da mulher no mercado de trabalho; II - o papel dos pais na criação dos filhos,que passou a ser mais efetivo; III - o avanco das pesquisas psicogenéticas e cognitivas. Estão CORRETAS as afirmativas: A Apenas II B 1,11 e III C II e III .

Pergunta

A preocupação com a melhoria da qualidade
do ensino na Educação Infantil se justific
nos anos 90 por fatores sociais e pedagógic
Quais foram esses fatores?
inserção da mulher no mercado de
trabalho;
II - o papel dos pais na criação dos filhos,que
passou a ser mais efetivo;
III - o avanco das pesquisas psicogenéticas e
cognitivas.
Estão CORRETAS as afirmativas:
A Apenas II
B 1,11 e III
C	II e III
.

A preocupação com a melhoria da qualidade do ensino na Educação Infantil se justific nos anos 90 por fatores sociais e pedagógic Quais foram esses fatores? inserção da mulher no mercado de trabalho; II - o papel dos pais na criação dos filhos,que passou a ser mais efetivo; III - o avanco das pesquisas psicogenéticas e cognitivas. Estão CORRETAS as afirmativas: A Apenas II B 1,11 e III C II e III .

Solução

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CelesteElite · Tutor por 8 anos

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resposta correta é a alternativa B: I, II e III.

A preocupação com a melhoria da qualidade do ensino na Educação Infantil nos anos 90 foi justificada por diversos fatores sociais e pedagógicos. Entre eles, podemos destacar:

I - A inserção da mulher no mercado de trabalho: Com o avanço das políticas de igualdade de gênero e a valorização da participação feminina na vida produtiva, muitas mulheres passaram a trabalhar e, consequentemente, a buscar alternativas de cuidado e educação para seus filhos. Isso levou a uma maior demanda por serviços de creche e educação infantil, incentivando a melhoria da qualidade dessas modalidades.

II - O papel dos pais na criação dos filhos, que passou a ser mais efetivo: Com a mudança nas estruturas familiares e a valorização da participação ativa dos pais na educação de seus filhos, houve uma maior conscientização sobre a importância do envolvimento dos pais na formação e desenvolvimento das crianças. Isso contribuiu para a busca por alternativas de ensino que valorizassem a interação e a participação dos pais.

III - O avanço das pesquisas psicogenéticas e cognitivas: Com o avanço das ciências da psicologia e da neurociência, houve uma maior compreensão sobre o desenvolvimento infantil, suas necessidades e características. Essas pesquisas contribuíram para a formulação de políticas e práticas educacionais que considerassem o desenvolvimento cognitivo, emocional e social das crianças, incentivando a melhoria da qualidade do ensino na Educação Infantil.

Portanto, todas as afirmativas estão corretas e a alternativa B é a resposta adequada.
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