2. Classifique as funçōes em crescente ou decrescente: a) f(x)=3^x+1 b) f(x)=((1)/(3))^x d) y=((1)/(2))^2x-1 3. Observe as funções, determine as imagens e classifique- quanto ao crescimento: Use o intervalo de -2 até 2. a) f(x)=4^x b) f(x)-5^x c) y=((1)/(3))^x d) y=3^x-2 4. Uma função exponencial pode ter a base 0?Justifiqu 5. Represente graficamente as funçōes: Use o intervalo de -1 até 1. a) f(x)=4^x b) f(x)=((1)/(3))^x

2. Classifique as funções em crescente ou decrescente:a) - Crescenteb) - Decrescented) - Decrescente3. Observe as funções, determine as imagens e classifique quanto ao crescimento:Use o intervalo de até 2.a) - Crescimentob) - Crescimentoc) - Decrescimentod) - Crescimento4. Uma função exponencial pode ter a base 0? Justifique.Não, uma função exponencial não pode ter a base 0. Isso ocorre porque a base de uma função exponencial deve ser maior que 0 e diferente de 1. Se a base for igual a 0, a função não teria sentido matemático, pois não poderia ser calculada para nenhum valor de x.5. Represente graficamente as funções:Use o intervalo de até 1.a) - A função é uma função exponencial crescente. No intervalo de até 1, ela terá valores positivos e crescentes.b) - A função é uma função exponencial decrescente. No intervalo de até 1, ela terá valores positivos e decrescentes.