2.como as pessoas ; diferenciar n as raças? 3.que é hierarquização de raças? 4.0 aue pode acontece r quando as pessoas fazem hierarquizaçãc das raças? 5. Quai s os ob lietivos das tentativas cientificas de justif icar a existência de raças no final do século XVIII e inicio do século XIX? 6. Qua o contexto historic das teorias de superiori dade racial? 7.Que situacoes de segregs cáo foran n influenc iad as pelas teorias de super 'ioridade racial do conde Joseph Arthu de Gob ineau (1816-1882) 8. Oque é etn cidade? 9.Quals sã as carac terísticas que podem servir par a distingu lir um grupo étnicc de outro? 10. P or que se diz que as dit erencas étnicas são com pletamen te aprend das?

2. As pessoas diferenciam as raças com base em características físicas, como cor da pele, textura do cabelo, forma dos lábios, entre outras. No entanto, é importante ressaltar que a ideia de raça é uma construção social e não tem base científica.

3. A hierarquização de raças é a ideia de que certas raças são superiores a outras, atribuindo valores e estatuto hierárquico a elas. Essa visão é baseada em preconceitos e estereótipos, e não tem fundamento científico.

4. Quando as pessoas fazem hierarquização das raças, podem ocorrer discriminação, preconceito, desigualdade e violência contra grupos considerados inferiores. Isso pode levar a situações de exclusão social, desigualdade de oportunidades e violações dos direitos humanos.

5. Os objetivos das tentativas científicas de justificar a existência de raças no final do século XVIII e início do século XIX eram estabelecer uma classificação hierárquica das raças, com o objetivo de justificar a escravidão, a colonização e a exploração de certos grupos étnicos. Essas teorias foram usadas para legitimar a ideia de que certas raças eram superiores e tinham direito a governar sobre outras.

6. O contexto histórico das teorias de superioridade racial está relacionado ao período da colonização europeia, quando os europeus exploravam e subjugavam povos indígenas em diferentes partes do mundo. Essas teorias foram usadas para justificar a exploração e a opressão dos povos colonizados, estabelecendo uma ideia de superioridade dos europeus em relação aos outros grupos étnicos.

7. As situações de segregação que foram influenciadas pelas teorias de superioridade racial do conde Joseph Arthur de Gobineau incluem a escravidão, a colonização e a exploração de povos indígenas em diferentes partes do mundo. Essas teorias foram usadas para justificar a separação e a exclusão de certos grupos étnicos, estabelecendo uma ideia de superioridade dos europeus em relação aos outros grupos.

8. A etnicidade refere-se à identidade étnica de um indivíduo ou grupo, que pode ser baseada em características físicas, culturais, linguísticas ou históricas. A etnicidade é uma forma de identidade social que pode ser usada para distinguir um grupo de outro.

9. As características que podem servir para distinguir um grupo étnico de outro incluem a cor da pele, a textura do cabelo, a forma dos lábios, a língua falada, a religião, a cultura, a história e a origem geográfica. No entanto, é importante ressaltar que a ideia de raça é uma construção social e não tem base científica.

10. As diferenças étnicas são consideradas aprendidas porque são influenciadas pelo contexto social, cultural e histórico em que um indivíduo está inserido. As diferenças étnicas não são inatas, mas sim resultado de processos de socialização e aprendizado ao longo da vida.