QUESTÁO 2 5.00 PONTOS Com relação a a avaliação poder ser diagnostica formativa ou somativa, conforme disposto no Texto 2 a segur sap apresentadas agumas afinnacdes. Ao final, informe quas delas estio corretas: 1) A avaliação diagnostica e realizada no inicio de um curso, periodo letivo ou unidade de ensino com a intenção de constatar se os alunos apresentam ou ndo o domino dos pre-requisitos necessinos caracterizar eventuals problemas de aprendizagem e identifical suas possiveis causas, numa tentativa de sana-los. III)A avaliação formativa, com função de controle, e realizada durante todo o decorrer do periodo letwo. com o intuto de verificar se os alunos estǎo atingndo os objetios previstos portanta visa determinal set e hierarquicamente cada etapa da instrução. Pode ser utilizadin como fonte de motivação, tendo efetos altamente positivos e evitando as tensies que usualmente a avalagáo causa. III) A avaliação somativa com função classificatona, realiza-se ao final de um curso, periodo ou unidade de ensino e consiste em classificar os alunos de acordo com os niveis de aprovidaments prevancente es tendo em vista sua promoção de uma serie para outra. IV) Nào se pode dizer que as trés formas de avaliação estão vinculadas uma vez que nào se recomenda farer ouso conjugado das thes modalidades, devendo escolher apenas uma delas. V) Um dos propositos da avaliação com função formativa e informar o professor sobre onivel de conhecimento e habilidades se sus alunos, antes de incar o processo de ensino-aprendizagent. altemativas I, II, III e IV. B alternativas III. NeV C c alternativas I, II e III. D alternativas 1. IIIII V

Question

QUESTÁO 2 5.00 PONTOS Com relação a a avaliação poder ser diagnostica formativa ou somativa, conforme disposto no Texto 2 a segur sap apresentadas agumas afinnacdes. Ao final, informe quas delas estio corretas: 1) A avaliação diagnostica e realizada no inicio de um curso, periodo letivo ou unidade de ensino com a intenção de constatar se os alunos apresentam ou ndo o domino dos pre-requisitos necessinos caracterizar eventuals problemas de aprendizagem e identifical suas possiveis causas, numa tentativa de sana-los. III)A avaliação formativa, com função de controle, e realizada durante todo o decorrer do periodo letwo. com o intuto de verificar se os alunos estǎo atingndo os objetios previstos portanta visa determinal set e hierarquicamente cada etapa da instrução. Pode ser utilizadin como fonte de motivação, tendo efetos altamente positivos e evitando as tensies que usualmente a avalagáo causa. III) A avaliação somativa com função classificatona, realiza-se ao final de um curso, periodo ou unidade de ensino e consiste em classificar os alunos de acordo com os niveis de aprovidaments prevancente es tendo em vista sua promoção de uma serie para outra. IV) Nào se pode dizer que as trés formas de avaliação estão vinculadas uma vez que nào se recomenda farer ouso conjugado das thes modalidades, devendo escolher apenas uma delas. V) Um dos propositos da avaliação com função formativa e informar o professor sobre onivel de conhecimento e habilidades se sus alunos, antes de incar o processo de ensino-aprendizagent. altemativas I, II, III e IV. B alternativas III. NeV C c alternativas I, II e III. D alternativas 1. IIIII V

Answer 1

avaliação pode ser classificada em formativa ou somativa. Vamos analisar cada uma das alternativas apresentadas:1) A avaliação diagnostica é realizada no início de um curso, período letivo ou unidade de ensino com a intenção de constatar se os alunos apresentam ou não o domínio dos pré-requisitos necessários, caracterizar eventuais problemas de aprendizagem e identificar suas possíveis causas, numa tentativa de saná-los. Esta afirmação está correta.2) A avaliação formativa, com função de controle, é realizada durante todo o decorrer do período letivo, com o intuito de verificar se os alunos estão atingindo os objetivos previstos, portanto, visa determinar e hierarquizar cada etapa da instrução. Pode ser utilizada como fonte de motivação, tendo efetos altamente positivos e evitando as tensões que usualmente a avaliação causa. Esta afirmação está correta.3) A avaliação somativa com função classificatona, realiza-se ao final de um curso, período ou unidade de ensino e consiste em classificar os alunos de acordo com os níveis de aprovação previstos, tendo em vista sua promoção de uma série para outra. Esta afirmação está correta.4) Não se pode dizer que as três formas de avaliação estão vinculadas uma vez que não se recomenda fazer uso conjugado das três modalidades, devendo escolher apenas uma delas. Esta afirmação está correta.5) Um dos propósitos da avaliação com função formativa é informar o professor sobre o nível de conhecimento e habilidades dos alunos, antes de iniciar o processo de ensino-aprendizagem. Esta afirmação está correta.Portanto, a alternativa correta é a D, que contém as alternativas I, III, IV e V.

Question

Solution

Resposta