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História
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Sobre a Educação na Idade Média, leia o fragmento a seguir: Na Idade Média, a Educação era vista como um instrumento para se alcançar a Sabedoria, que consequentemente, levaria o homem à Felicidade, um bem desejado por si mesmo e mais perfeito que todos os outros bens (AL-FARABI apud COSTA 2002 43-44 COSTA, Ricardo. A Educação na Idade Média A busca da Sabedoria como caminho para a Felicidade:al- Farabi e Ramon Llull.In. Dimensōes-Revista de História da UFES 15 Dossie História, Educação e Cidadania. Vitória: EDUFES, 2 oo3, p. 99-115 Além do propósito da Educação no Periodo Medieval acima exposto, temos também que a Educação na Idade Média tinha uma visão predominantemente teocêntrica, ou seja, Deus era o centro e a razão de todas as coisas e se dividia em duas tendências: a Educação Patristica e a Escolástica. Sobre a Educação Patristica coloque (V) para verdadeiro (F) para falso e assinale a alternativa correta: () Educação associada aos padres da Igreja e desenvolvida por eles, a qual se caracteriza pela defesa da fé e a conversão dos nào cristǎos. () Educação organizada pelas religioes pagãs, que buscavam fundamentos filosóficos para combater o Cristianismo. ( ) Como forma de incentivar as religioes pagas,construiu uma argumentação teórica que justifica a interpretação das novas religioes. A F-F-F. B. V-F-V

Pergunta

Sobre a Educação na Idade Média, leia o fragmento a seguir:
Na Idade Média, a Educação era vista como um instrumento para se alcançar a Sabedoria, que
consequentemente, levaria o homem à Felicidade, um bem desejado por si mesmo e mais perfeito que
todos os outros bens (AL-FARABI apud COSTA 2002 43-44
COSTA, Ricardo. A Educação na Idade Média A busca da Sabedoria como caminho para a Felicidade:al-
Farabi e Ramon Llull.In. Dimensōes-Revista de História da UFES 15 Dossie História, Educação e
Cidadania. Vitória: EDUFES, 2 oo3, p. 99-115
Além do propósito da Educação no Periodo Medieval acima exposto, temos também que a Educação na
Idade Média tinha uma visão predominantemente teocêntrica, ou seja, Deus era o centro e a razão de
todas as coisas e se dividia em duas tendências: a Educação Patristica e a Escolástica.
Sobre a Educação Patristica coloque (V) para verdadeiro (F) para falso e assinale a alternativa correta:
() Educação associada aos padres da Igreja e desenvolvida por eles, a qual se caracteriza pela defesa da fé
e a conversão dos nào cristǎos.
() Educação organizada pelas religioes pagãs, que buscavam fundamentos filosóficos para combater o
Cristianismo.
( ) Como forma de incentivar as religioes pagas,construiu uma argumentação teórica que justifica a
interpretação das novas religioes.
A
F-F-F.
B.
V-F-V

Sobre a Educação na Idade Média, leia o fragmento a seguir: Na Idade Média, a Educação era vista como um instrumento para se alcançar a Sabedoria, que consequentemente, levaria o homem à Felicidade, um bem desejado por si mesmo e mais perfeito que todos os outros bens (AL-FARABI apud COSTA 2002 43-44 COSTA, Ricardo. A Educação na Idade Média A busca da Sabedoria como caminho para a Felicidade:al- Farabi e Ramon Llull.In. Dimensōes-Revista de História da UFES 15 Dossie História, Educação e Cidadania. Vitória: EDUFES, 2 oo3, p. 99-115 Além do propósito da Educação no Periodo Medieval acima exposto, temos também que a Educação na Idade Média tinha uma visão predominantemente teocêntrica, ou seja, Deus era o centro e a razão de todas as coisas e se dividia em duas tendências: a Educação Patristica e a Escolástica. Sobre a Educação Patristica coloque (V) para verdadeiro (F) para falso e assinale a alternativa correta: () Educação associada aos padres da Igreja e desenvolvida por eles, a qual se caracteriza pela defesa da fé e a conversão dos nào cristǎos. () Educação organizada pelas religioes pagãs, que buscavam fundamentos filosóficos para combater o Cristianismo. ( ) Como forma de incentivar as religioes pagas,construiu uma argumentação teórica que justifica a interpretação das novas religioes. A F-F-F. B. V-F-V

Solução

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Manuela MariaProfissional · Tutor por 6 anos

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resposta correta é a alternativa A: F-F-F.

A Educação Patristica foi associada aos padres da Igreja e se caracterizou pela defesa da fé e pela conversão dos não cristãos. Portanto, a primeira afirmação é verdadeira.

A segunda afirmação é falsa, pois a Educação Patristica não foi organizada pelas religiões pagãs e não buscava fundamentos filosóficos para combater o Cristianismo.

A terceira afirmação também é falsa, pois a Educação Patristica não tinha como objetivo incentivar as religiões pagãs ou construir uma argumentação teórica que justificasse a interpretação das novas religiões.
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