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Questão 15- Fale sobre a socialização primária e a socialização secundária. Questão 16-Qual é diferença entre a cultura erudita e a cultura popular? Questão 17- Max Weber apontou quatro tipos de ação social. Marque a atternativa que apresenta todas elas: a) Racional com relação a fins, racional com relação a valores, afetiva e tradicional. b) Racional com relação a fins, racional com relação a valores, carismática e política. c) Ação carismática, ação politica, ação ideológica e ação tradicional. d) Ação politica, ação racional com relação a valores, afetiva e tradicional. Questão 18- Leia o trecho abaixo e em seguida marque a alternativa que corresponde ao conceito descrito: "E uma condição social em que as normas reguladoras do comportamento perderam a sua validade, onde a eficácia das normas está em perigo". a) Fato Social b) Ação Social c) Anomia d) Coerção Social

Pergunta

Questão 15- Fale sobre a socialização primária e a socialização secundária.
Questão 16-Qual é diferença entre a cultura erudita e a cultura popular?
Questão 17- Max Weber apontou quatro tipos de ação social. Marque a atternativa que apresenta todas
elas:
a) Racional com relação a fins, racional com relação a valores, afetiva e tradicional.
b) Racional com relação a fins, racional com relação a valores, carismática e política.
c) Ação carismática, ação politica, ação ideológica e ação tradicional.
d) Ação politica, ação racional com relação a valores, afetiva e tradicional.
Questão 18- Leia o trecho abaixo e em seguida marque a alternativa que corresponde ao conceito
descrito:
"E uma condição social em que as normas reguladoras do comportamento perderam a sua validade, onde
a eficácia das normas está em perigo".
a) Fato Social
b) Ação Social
c) Anomia
d) Coerção Social

Questão 15- Fale sobre a socialização primária e a socialização secundária. Questão 16-Qual é diferença entre a cultura erudita e a cultura popular? Questão 17- Max Weber apontou quatro tipos de ação social. Marque a atternativa que apresenta todas elas: a) Racional com relação a fins, racional com relação a valores, afetiva e tradicional. b) Racional com relação a fins, racional com relação a valores, carismática e política. c) Ação carismática, ação politica, ação ideológica e ação tradicional. d) Ação politica, ação racional com relação a valores, afetiva e tradicional. Questão 18- Leia o trecho abaixo e em seguida marque a alternativa que corresponde ao conceito descrito: "E uma condição social em que as normas reguladoras do comportamento perderam a sua validade, onde a eficácia das normas está em perigo". a) Fato Social b) Ação Social c) Anomia d) Coerção Social

Solução

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CarineElite · Tutor por 8 anos

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Questão 15- A socialização primária refere-se ao processo de aprendizado das normas, valores e comportamentos básicos que ocorre principalmente na infância, através da interação com a família e outros membros da comunidade imediata. Já a socialização secundária ocorre posteriormente, quando o indivíduo passa a interagir com outras instituições sociais, como a escola, a igreja, o trabalho, entre outras, e aprende a adaptar-se às normas e expectativas dessas novas situações.<br /><br />Questão 16- A cultura erudita refere-se ao conjunto de conhecimentos, valores e práticas que são transmitidos através da educação formal, como a ensino em escolas, universidades e outras instituições de ensino. Já a cultura popular é composta pelas tradições, crenças, costumes e manifestações culturais que são transmitidas oralmente, através da comunicação informal e das interações cotidianas entre as pessoas.<br /><br />Questão 17- A alternativa correta é a letra a) Racional com relação a fins, racional com relação a valores, afetiva e tradicional. Esses são os quatro tipos de ação social identificados por Max Weber, que descrevem as diferentes formas como os indivíduos agem e se comportam em relação aos outros na sociedade.<br /><br />Questão 18- A alternativa correta é a letra c) Anomia. Anomia é um conceito desenvolvido por Émile Durkheim que se refere a uma condição social em que as normas reguladoras do comportamento perderam a sua validade, onde a eficácia das normas está em perigo. Isso pode ocorrer em situações de crise, como desastres naturais, guerras, revoluções, entre outros, quando as estruturas sociais tradicionais são desestabilizadas e as normas vigentes não mais são respeitadas ou seguidas pelos indivíduos.
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