omando atraves das alavras do nare des das palavra brincará de seruma?romance primeiro romance Enquanto conversávamos continuei olhando de centada. Eles continuaram estranha familia estave sempre esteve em Forka? -Perguntei e não comeram nada Você Se assim fosse, tenho certeza de que os teria visto em uma de minhas visitas durante as ferias de verão. -Não é uma voz que implicasse que tinha que ser óbvio, mesmo para um recém-chegado como eu. Eles se mudaram para cá há dois anos Eles vieram de algum lugar do Alasca. Senti uma pontada de compaixão e alivio. Compaixão porque , apesar đa beleza , eram estrangeiras e era obvio que não eram admitidas. Alivio por não ser o único recém -chegado e certamente não o mais interessante, Um dos Cullen, o mais novo, olhou para cima enquanto eu os estudava e nossos olhos se encontraram, desta vez com uma expressão clara. curiosidade. Quando desviei o olhar, pareceu-me nele. que uma expectativa insatisfeita brilhava -Quem é o menino de cabelo acobreado? -Eu perguntei. Ele ainda estava olhando para mim, dos alunos. Seu rosto refletia uma leve a boca aberta, ao contrario apreensão. Desvieio olhar novamente. -Seu nome é Eduardo Ele é lindo, claro, mas não perca tempo com ele Não sai como ninguem. "Nenhuma das meninas da escola the bonita o suficiente", disse ele com désdém, num claro sinal de despeito. Eu me perguntei quando ele a rejeitou. Mordi o lábio para esconder um sorriso. Então olhei para ele novamente Ele havia virado o rosto, mas pensei ter visto a pele de suas bochechas esticada. como se ele tambèm estivesse sorrindo. Crepủsculo 1. Tchau Starpene. Antes de nadar,diga-me como sabemos que o narradoré uma menina e não um menino. Explique como sabemos que a situação dela é semelhante à de Edward. Como as duas situações sẽ semelhantes? __ narrador sente que a esposa de Edward é diferente. Como você percebe isso? __ narrador estava conversando com ... outra garota ou outro garoto? Substituto de Coriolus? __ comentário, o que o narrador supōe? __

1. **Como sabemos que o narrador é uma menina e não um menino?**<br /> - **Resposta:** Podemos inferir que o narrador é uma menina com base em algumas pistas contextuais e linguísticas presentes no texto. Por exemplo, a menção a "minhas visitas durante as férias de verão" sugere uma perspectiva que pode ser mais comum para uma menina, como férias escolares e atividades típicas associadas a meninas. Além disso, a forma como o narrador descreve suas experiências e interações pode ter uma tonalidade que sugere uma perspectiva feminina.<br /><br />2. **Explique como sabemos que a situação dela é semelhante à de Edward. Como as duas situações serão semelhantes?**<br /> - **Resposta:** A situação do narrador é semelhante à de Edward porque ambos são novos na escola e são observados de maneira estranha pelos alunos. Ambos são descritos como diferentes dos outros alunos, o que cria uma sensação de isolamento e estranhamento. A semelhança entre as duas situações é evidenciada pela reação dos alunos, que os observam com curiosidade e até mesmo desdém, o que sugere que ambos são vistos como diferentes e talvez até incomuns.<br /><br />3. **O narrador sente que a esposa de Edward é diferente. Como você percebe isso?**<br /> - **Resposta:** O narrador percebe que a esposa de Edward é diferente porque ela não é uma pessoa comum, como a maioria dos alunos. A esposa de Edward é descrita como "linda, clara, mas não perca tempo com ela. Não sai como ninguém." Isso sugere que ela é uma pessoa especial e talvez misteriosa, diferente das outras pessoas da escola. A atitude do narrador em relação a ela é de curiosidade e talvez até de admiração, o que reforça a ideia de que ela é diferente.<br /><br />4. **O narrador estava conversando com... outra garota ou outro garoto? Substituto de Coriolus?**<br /> - **Resposta:** O texto não fornece informações suficientes para determinar se o narrador estava conversando com outra garota ou outro garoto. A frase "Antes de nadar, diga-me como sabemos que o narrador é uma menina e não um menino" sugere que a conversa pode ter sido com um substituto de Coriolus, mas isso não é confirmado pelo texto fornecido.<br /><br />5. **Comentário, o que o narrador supõe?**<br /> - **Resposta:** O narrador supõe que a esposa de Edward é diferente das outras pessoas da escola. Ele a descreve como "linda, clara, mas não perca tempo com ela. Não sai como ninguém." Isso indica que o narrador acredita que ela é uma pessoa especial e talvez misteriosa, diferente das outras pessoas da escola.