Seguindo a proposta de gestão democrática, alguns autores argumentam que se toma importante. intensificar o papel do diretor da escola pública A comunidade escolar pode partir do principio de que, 0 diretor nào deve entender se sozinho, nem para decidir nem para agir Nessa perspectiva de reflexảo sobre trabalho do diretor frente a proposta de gestão democrática, é CORRETO considerar que no dia a dia da escola: A Cada profissional faz apenas um trabatho especifico, sem envolvimento com os demais. Os profissionais da escola devem desempenhar sua função de maneira competitiva e B mentocrática C Todos profissionais propbe ações acabam fazendo tudo, porém reclamam muito Os profissionais da escola desenvolvem atividades integrando o trabalho individual eo D coletivo junto com o diretor Todos profissionais fazem qualquer coisa, com pouca organização e harmonia no E ambiente de trabalho

resposta correta é a opção D: Os profissionais da escola desenvolvem atividades integrando o trabalho individual e coletivo junto com o diretor.<br /><br />Nessa perspectiva de reflexão sobre o trabalho do diretor frente à proposta de gestão democrática, é importante considerar que no dia a dia da escola, os profissionais da escola não devem atuar de forma isolada, mas sim integrando suas atividades individuais com o trabalho coletivo. Isso significa que o diretor deve promover uma gestão democrática, onde todos os profissionais da escola sejam envolvidos na tomada de decisões e na ação educacional.<br /><br />Ao integrar o trabalho individual e coletivo, os profissionais da escola podem se beneficiar da troca de experiências, do compartilhamento de conhecimentos e da construção coletiva de soluções para os problemas enfrentados na escola. Isso contribui para uma gestão mais efetiva e para um ambiente de trabalho mais colaborativo e harmonioso.<br /><br />Portanto, a opção D é a resposta correta, pois reflete a importância da integração entre o trabalho individual e coletivo dos profissionais da escola, promovendo uma gestão democrática e colaborativa.