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História
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9 Tendo em vista o que você leu elou discutiu em sala de aula, responda: a) Qual era a função das mulheres na sociedade ateniense? E na sociedade espartana , elas desempenhavam'o mes- mo papel? b) Comparando o papel das mulheres na Grécia Clássica com o seu papel na sociedade atual, que mudanças e permanências podemos destacar? 10 De maneira geral , podemos conceituar a democracia con- temporânea como um regime político baseado nos prin- cípios da soberania popular e da distribuição igualitária do poder. Trata-se de um regime de governo que se carac- teriza pelo voto livre e universal, pela divisão dos pode- res - em Legislativc , Executivo e Judiciário pelo controle da autoridade , isto é, dos poderes de decisão e de execução. Tendo em vista essa definição e o que você aprendeu sobre a democracia ateniense , responda: a) A democracia baseia-se no consenso e visa o interesse nacional? b) Atenas era uma cidade-Estado de regime democrático? Justifique sua resposta. c) O Brasil é um Estado de regime democrático? Justifi- que sua resposta. 11 Faça uma lista de palavras de origem grega que estão pre- sentes no cotidiano brasileiro, em áreas com o esporte, a política, as ciências e as artes.

Pergunta

9 Tendo em vista o que você leu elou discutiu em sala de
aula, responda:
a) Qual era a função das mulheres na sociedade ateniense?
E na sociedade espartana , elas desempenhavam'o mes-
mo papel?
b) Comparando o papel das mulheres na Grécia Clássica
com o seu papel na sociedade atual, que mudanças e
permanências podemos destacar?
10 De maneira geral , podemos conceituar a democracia con-
temporânea como um regime político baseado nos prin-
cípios da soberania popular e da distribuição igualitária
do poder. Trata-se de um regime de governo que se carac-
teriza pelo voto livre e universal, pela divisão dos pode-
res - em Legislativc , Executivo e Judiciário pelo
controle da autoridade , isto é, dos poderes de decisão e
de execução.
Tendo em vista essa definição e o que você aprendeu sobre
a democracia ateniense , responda:
a) A democracia baseia-se no consenso e visa o interesse
nacional?
b) Atenas era uma cidade-Estado de regime democrático?
Justifique sua resposta.
c) O Brasil é um Estado de regime democrático? Justifi-
que sua resposta.
11 Faça uma lista de palavras de origem grega que estão pre-
sentes no cotidiano brasileiro, em áreas com o esporte, a
política, as ciências e as artes.

9 Tendo em vista o que você leu elou discutiu em sala de aula, responda: a) Qual era a função das mulheres na sociedade ateniense? E na sociedade espartana , elas desempenhavam'o mes- mo papel? b) Comparando o papel das mulheres na Grécia Clássica com o seu papel na sociedade atual, que mudanças e permanências podemos destacar? 10 De maneira geral , podemos conceituar a democracia con- temporânea como um regime político baseado nos prin- cípios da soberania popular e da distribuição igualitária do poder. Trata-se de um regime de governo que se carac- teriza pelo voto livre e universal, pela divisão dos pode- res - em Legislativc , Executivo e Judiciário pelo controle da autoridade , isto é, dos poderes de decisão e de execução. Tendo em vista essa definição e o que você aprendeu sobre a democracia ateniense , responda: a) A democracia baseia-se no consenso e visa o interesse nacional? b) Atenas era uma cidade-Estado de regime democrático? Justifique sua resposta. c) O Brasil é um Estado de regime democrático? Justifi- que sua resposta. 11 Faça uma lista de palavras de origem grega que estão pre- sentes no cotidiano brasileiro, em áreas com o esporte, a política, as ciências e as artes.

Solução

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MatheusMestre · Tutor por 5 anos

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9a) Na sociedade ateniense, as mulheres tinham um papel limitado e estavam principalmente responsáveis pelas tarefas domésticas, como cuidar da casa e dos filhos. Elas não tinham participação política ativa e não podiam ocupar cargos públicos. Na sociedade espartana, as mulheres também tinham um papel limitado, mas tinham mais liberdade em relação às mulheres atenienses. Elas podiam participar de certas atividades públicas, como exercícios físicos e eventos religiosos.<br /><br />9b) Comparando o papel das mulheres na Grécia Clássica com o seu papel na sociedade atual, podemos destacar que houve uma grande mudança na participação das mulheres na sociedade. Na Grécia Clássica, as mulheres tinham um papel limitado e estavam principalmente responsáveis pelas tarefas domésticas. Na sociedade atual, as mulheres têm maior participação na sociedade, podendo ocupar cargos públicos, exercer profissões e ter uma maior liberdade em relação às atividades cotidianas.<br /><br />10a) A democracia não se baseia apenas no consenso, mas também na participação popular. Ela visa o interesse nacional, mas também o interesse individual. A democracia busca equilibrar o interesse coletivo com o interesse individual, garantindo a igualdade de direitos e oportunidades para todos os cidadãos.<br /><br />10b) Atenas era uma cidade-Estado de regime democrático. Isso pode ser justificado pelo fato de que Atenas era conhecida por ter um sistema político em que os cidadãos participavam ativamente na tomada de decisões, por meio de assembleias e magistrados eleitos. Embora a democracia ateniense fosse limitada, pois excluía mulheres, escravos e estrangeiros, ela foi um marco importante na história da democracia.<br /><br />10c) O Brasil é um Estado de regime democrático. Isso pode ser justificado pelo fato de que o Brasil possui um sistema político em que os cidadãos elegem seus representantes e participam ativamente na tomada de decisões por meio de eleições livres e justas. Além disso, o Brasil possui uma Constituição que garante a igualdade de direitos e oportunidades para todos os cidadãos, independentemente de sua origem, raça, religião ou sexo.<br /><br />11 Algumas palavras de origem grega presentes no cotidiano brasileiro são: ginástica, filosofia, democracia, teatro, mitologia, estatuto, epistemologia, retórica, entre outras.
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