Segundo Philippe Perrenoud, por que os alunos são considerados como tendo alcançado éxito ou fracasso na (Avaliação da excelência à regulação das aprendizagens: entre duas lógicas) Escolha uma: O fracasso escolar não pode ser atribuído ao aluno, pois reside na questão da abertura das escolas para os filhos dos trabalhadores. As palavras êxito e fracasso são utilizadas como forma de incentivo à aplicação de políticas públicas que visam nivelar os alunos que não aprendem no tempo esperado. Porque são avaliados em função de exigências manifestadas pelos professores ou outros avaliadores, que seguem os programas e outras diretrizes determinadas pelo sistema educativo O fracasso na escola à falta de participação e aproveitamento dos produtos culturais promovidos em cada região. Quanto maior a interação social e cultura, melhor será o seu desempenho na escola. Os alunos que têm êxito ao longo de sua vida escolar possuem estatisticamente mais chances de ingressar em universidades públicas.​