A abordagem sobre as questões relativas à saúde no campo da Educação Física, hegemonicamente, tem atuado como uma intervenção medicalizante. Contudo, nos últimos anos, tem sido verificada a emergência de novos enfoques que enfatizam a saúde como (A) resultado de alterações psicológicas. (B) resultado de alterações fisiológicas. (C) resultado das condições de vida. (D) resultado do total de atividade física realizada. (E) oposição à doença.

resposta correta para esta pergunta é (C) resultado das condições de vida. Este foco em saúde como resultado das condições de vida é um conceito mais holístico que considera os fatores psicossociais, ambientais e econômicos que podem afetar a saúde de uma pessoa, além da atividade física e das condições biológicas. Não é apenas um olhar médico, fisiológico ou patológico. Por considerar uma ampla gama de fatores, essa abordagem na Educação Física permite uma compreensão mais completa do estado de saúde do indivíduo.<br /><br />Essa abordagem é consistente com o conceito de saúde proposto pela Organização Mundial da Saúde (OMS), que define a saúde não apenas como a ausência de doença, mas a completa condição de bem-estar físico, mental e social do indivíduo. Dessa forma, as condições de vida, o contexto sociocultural, os determinantes socioeconômicos e ambientais são todos levados em consideração ao avaliar e intervir na saúde do indivíduo. <br /><br />Portanto, ao fazer perguntas sobre Educação Física e saúde, é importante ter em mente essa perspectiva mais ampla e abrangente da saúde, que reconhece as muitas influências diferentes na saúde de um individuo além da atividade física e das condições médicas.