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Questão 3: Pedagogia Protagonismo Juvenil e Cidadania Ensino Médio Segundo Maria da Glória Gohn "a educação não se resume à educação escolar , realizada na escola propriamente dita . Há aprendizagens e produção de saberes em outros espaços , aqui denominados de educação não formal". Podemos citar, como exemplos de outros espaços, a participação social em movimentos e ações coletivas , que envolvem diálogos ou confrontos. Para a autora, uma das premissas básicas a respeito dos movimentos sociais é que eles são: a) organizações não governamentais que atuam na área educacional. b) movimentos sindicais que formulam políticas públicas educacionais. c) espaços de reflexōes sobre as questōes escolares. d) órgãos de elaboração e avaliação do processo de escolarização. e) processos de caráter político -social, que se constituem como fontes de inovação e matrizes geradoras de conhecimentos. Comentários em https://gabariteconcurso .com br/questoes/57127-questao Questão 4:Pedagogia , Protagonismo Juvenil e Cidadania, Ensino Médio A escola de qualidade social adota como centralidade o estudante e a aprendizagem I, o que pressupōe atendimento entre outros aos seguintes requisitos: 1. revisão das referências conceituais quanto aos diferentes espaços e tempos educativos, abrangendo espaços sociais na escola e fora dela. 2. incompatibi lidade entre a curricular e a infraestrutura entendida como espaço formativo dotado de efetiva disponibilidade de tempos para a sua utilização e acessibili dade. 3. foco no projeto político -pedagógico, no gosto pela aprendizagem e na avaliação das aprendizagens ; como instrumento de continua progressão dos estudantes. 4. integração dos profissionais da educação, dos estudantes, das familias, dos agentes da comunidade interessados na educação. Estão corretos apenas os requisitos: a) 1,3 e 4. b) 1,2 e 4. c) 1 e 2. e) 2,3 e 4

Pergunta

Questão 3: Pedagogia Protagonismo Juvenil e Cidadania Ensino Médio
Segundo Maria da Glória Gohn "a educação não se resume à educação escolar , realizada
na escola propriamente dita . Há aprendizagens e produção de saberes em outros espaços , aqui
denominados de educação não formal". Podemos citar, como exemplos de outros espaços, a
participação social em movimentos e ações coletivas , que envolvem diálogos ou
confrontos. Para a autora, uma das premissas básicas a respeito dos movimentos sociais é que
eles são:
a) organizações não governamentais que atuam na área educacional.
b) movimentos sindicais que formulam políticas públicas educacionais.
c) espaços de reflexōes sobre as questōes escolares.
d) órgãos de elaboração e avaliação do processo de escolarização.
e) processos de caráter político -social, que se constituem como fontes de inovação e matrizes
geradoras de conhecimentos.
Comentários em https://gabariteconcurso .com br/questoes/57127-questao
Questão 4:Pedagogia , Protagonismo Juvenil e Cidadania, Ensino Médio
A escola de qualidade social adota como centralidade o estudante e a aprendizagem I, o que
pressupōe atendimento entre outros aos seguintes requisitos:
1. revisão das referências conceituais quanto aos diferentes espaços e tempos educativos,
abrangendo espaços sociais na escola e fora dela.
2. incompatibi lidade entre a curricular e a infraestrutura entendida como espaço
formativo dotado de efetiva disponibilidade de tempos para a sua utilização e acessibili dade.
3. foco no projeto político -pedagógico, no gosto pela aprendizagem e na avaliação das
aprendizagens ; como instrumento de continua progressão dos estudantes.
4. integração dos profissionais da educação, dos estudantes, das familias, dos agentes da
comunidade interessados na educação.
Estão corretos apenas os requisitos:
a) 1,3 e 4.
b) 1,2 e 4.
c) 1 e 2.
e) 2,3 e 4

Questão 3: Pedagogia Protagonismo Juvenil e Cidadania Ensino Médio Segundo Maria da Glória Gohn "a educação não se resume à educação escolar , realizada na escola propriamente dita . Há aprendizagens e produção de saberes em outros espaços , aqui denominados de educação não formal". Podemos citar, como exemplos de outros espaços, a participação social em movimentos e ações coletivas , que envolvem diálogos ou confrontos. Para a autora, uma das premissas básicas a respeito dos movimentos sociais é que eles são: a) organizações não governamentais que atuam na área educacional. b) movimentos sindicais que formulam políticas públicas educacionais. c) espaços de reflexōes sobre as questōes escolares. d) órgãos de elaboração e avaliação do processo de escolarização. e) processos de caráter político -social, que se constituem como fontes de inovação e matrizes geradoras de conhecimentos. Comentários em https://gabariteconcurso .com br/questoes/57127-questao Questão 4:Pedagogia , Protagonismo Juvenil e Cidadania, Ensino Médio A escola de qualidade social adota como centralidade o estudante e a aprendizagem I, o que pressupōe atendimento entre outros aos seguintes requisitos: 1. revisão das referências conceituais quanto aos diferentes espaços e tempos educativos, abrangendo espaços sociais na escola e fora dela. 2. incompatibi lidade entre a curricular e a infraestrutura entendida como espaço formativo dotado de efetiva disponibilidade de tempos para a sua utilização e acessibili dade. 3. foco no projeto político -pedagógico, no gosto pela aprendizagem e na avaliação das aprendizagens ; como instrumento de continua progressão dos estudantes. 4. integração dos profissionais da educação, dos estudantes, das familias, dos agentes da comunidade interessados na educação. Estão corretos apenas os requisitos: a) 1,3 e 4. b) 1,2 e 4. c) 1 e 2. e) 2,3 e 4

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FilipeElite · Tutor por 8 anos

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resposta correta para a Questão 3 é a opção e) processos de caráter político-social, que se constituem como fontes de inovação e matrizes geradoras de conhecimentos. Segundo Maria da Glória Gohn, os movimentos sociais são processos de caráter político-social que se constituem como fontes de inovação e matrizes geradoras de conhecimentos. Eles envolvem diálogos ou confrontos e são importantes para a aprendizagem e produção de saberes em outros espaços, além da escola formal.<br /><br />A resposta correta para a Questão 4 é a opção a) 1,3 e 4. A escola de qualidade social adota como centralidade o estudante e a aprendizagem, o que implica atendimento aos seguintes requisitos: revisão das referências conceituais quanto aos diferentes espaços e tempos educativos, foco no projeto político-pedagógico, no gosto pela aprendizagem e na avaliação das aprendizagens, e integração dos profissionais da educação, dos estudantes, das famílias, dos agentes da comunidade interessados na educação. A opção 2 não está correta, pois a incompatibilidade entre a curricular e a infraestrutura não é um requisito para a escola de qualidade social.
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