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Literatura
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2 2 O que você achou do infográfico?Ele é informativo?Conte sua opinião aos colegas. 3. Quais são OS elementos que compoem esse infográfico? subtítulo?Que função ele tem no infográfico? 4. Qualé o título do infográfico? 5. Por que o infográfico não utilizou somente as imagens?Explique. 7. Escreva no caderno a alternativa correta. Os textos correspon- dentes a cada imagem do infográfico constituem: a) sequências narrativas; b) sequências descritivas e informativas. 8. O verbete que você leu anteriormente sobre o açai se relacio- na a quais etapas da produção descrita no infográfico? 9. Na narrativa de aventura de Pilar, 0 gato Samba toma o açaí da cumbuca de Maiara. No infográfico , depois de qual etapa de produção essa situação seria possível? 10. Qual é a função do infográfico da produção do açaí?Explique com suas palavras.

Pergunta

2 2 O que você achou do infográfico?Ele é informativo?Conte sua
opinião aos colegas.
3. Quais são OS elementos que compoem esse infográfico?
subtítulo?Que função ele tem no infográfico?
4. Qualé o título do infográfico?
5. Por que o infográfico não utilizou somente as imagens?Explique.
7. Escreva no caderno a alternativa correta. Os textos correspon-
dentes a cada imagem do infográfico constituem:
a) sequências narrativas;
b) sequências descritivas e informativas.
8. O verbete que você leu anteriormente sobre o açai se relacio-
na a quais etapas da produção descrita no infográfico?
9. Na narrativa de aventura de Pilar, 0 gato Samba toma o açaí da
cumbuca de Maiara. No infográfico , depois de qual etapa de
produção essa situação seria possível?
10. Qual é a função do infográfico da produção do açaí?Explique
com suas palavras.

2 2 O que você achou do infográfico?Ele é informativo?Conte sua opinião aos colegas. 3. Quais são OS elementos que compoem esse infográfico? subtítulo?Que função ele tem no infográfico? 4. Qualé o título do infográfico? 5. Por que o infográfico não utilizou somente as imagens?Explique. 7. Escreva no caderno a alternativa correta. Os textos correspon- dentes a cada imagem do infográfico constituem: a) sequências narrativas; b) sequências descritivas e informativas. 8. O verbete que você leu anteriormente sobre o açai se relacio- na a quais etapas da produção descrita no infográfico? 9. Na narrativa de aventura de Pilar, 0 gato Samba toma o açaí da cumbuca de Maiara. No infográfico , depois de qual etapa de produção essa situação seria possível? 10. Qual é a função do infográfico da produção do açaí?Explique com suas palavras.

Solução

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EuláliaMestre · Tutor por 5 anos

Responder

2. O infográfico é informativo. Ele apresenta informações sobre a produção do açaí de forma visual e organizada, permitindo que o leitor compreenda facilmente os diferentes processos envolvidos.<br /><br />3. Os elementos que compõem o infográfico são as imagens, o texto e a organização visual. O subtítulo tem a função de fornecer uma breve descrição do conteúdo do infográfico, auxiliando o leitor a entender melhor o tema abordado.<br /><br />4. O títuloográfico é "Produção do Açaí: De Amazônia para a Mesa".<br /><br />5. O infográfico não utilizou somente as imagens porque também é importante apresentar informações textuais que complementam e explicam as imagens, fornecendo detalhes e contexto sobre a produção do açaí.<br /><br />7. Os textos correspondentes a cada imagem do infográfico constituem sequências descritivas e informativas. Eles descrevem e explicam cada etapa da produção do açaí, fornecendo informações relevantes para o leitor.<br /><br />8. O verbete sobre o açai se relaciona às etapas de colheita, lavagem e preparação para consumo da produção descrita no infográfico.<br /><br />9. No infográfico, a situação em que o gato Samba toma o açaí da cumbuca de Maiara seria possível após a etapa de preparação para consumo, quando o açaí já está pronto para ser consumido.<br /><br />10. A função do infográfico da produção do açaí é educar e informar o leitor sobre os diferentes processos envolvidos na produção do açaí, desde a colheita até o preparo para consumo. Ele busca apresentar de forma visual e organizada as etapas da produção, auxiliando o leitor a compreender melhor o tema.
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