ROTEIRO DE ESTUDOS Livro BLIKSTEIN, Izidoro Técnicas de Comunicação Escrita. São Paulo, Ática Atenção! Responder individualmente, manuscrito . Entregar no dia 12/012/23 antes do início da prova. 1. Por que é possivel dizer que "quem não escreve bem __ perde o trem!" 2. O que é escrever na perspectiva de Izidoro Blikstein? 3. O autor fala de três tropeços: 1. Bilhete errado -resposta errada; 2. Uma ideia clara e brilhante., mas. __ só na cabeça do autor! 3. Com vinagre não se apanham moscas! Fala dos três segredos: 1. Mensagem correta - resposta correta; 2. Escrever bem=comunicar bem=tornar comum; 3. Escrever bem=persuadir. Faça a associação entre os tropeços e os segredos. 4. Qual o tripé da comunicação escrita?Como segurá-lo? 5. Todos nós carregamos uma bagagem cultural. __ o repertório. O que isso tem a ver com o processo de escrita? 6. Explique a assertiva:"Não basta ser uma boa ideia, tem de ser uma boa mensagem!" 7. Um dos ganchos para agarrar o leitor é "esfriar a mensagem ". Em que consiste?

Claro, vamos abordar cada uma das questões com base no livro de Izidoro Blikstein:<br /><br />1. **Por que é possível dizer que "quem não escreve bem __ perde o trem!"?**<br /><br /> A expressão sugere que a habilidade de escrever bem é crucial para aproveitar oportunidades. Quem não consegue se comunicar de forma eficaz por escrito pode perder chances importantes na vida pessoal e profissional.<br /><br />2. **O que é escrever na perspectiva de Izidoro Blikstein?**<br /><br /> Para Blikstein, escrever é mais do que apenas colocar palavras no papel; é um processo de comunicação que envolve clareza, organização e a capacidade de transmitir ideias de maneira que sejam compreendidas pelo leitor.<br /><br />3. **Associação entre os tropeços e os segredos:**<br /><br /> - **Bilhete errado - resposta errada** se associa a **Mensagem correta - resposta correta**. Isso significa que uma mensagem mal formulada leva a interpretações erradas, enquanto uma mensagem clara e precisa garante a compreensão correta.<br /> <br /> - **Uma ideia clara e brilhante, mas só na cabeça do autor!** se relaciona a **Escrever bem = comunicar bem = tornar comum**. Uma ideia só tem valor quando é comunicada de forma que outros possam entendê-la e compartilhá-la.<br /> <br /> - **Com vinagre não se apanham moscas!** está ligado a **Escrever bem = persuadir**. A escrita deve ser atraente e convincente para capturar e manter a atenção do leitor.<br /><br />4. **Qual o tripé da comunicação escrita? Como segurá-lo?**<br /><br /> O tripé da comunicação escrita consiste em clareza, concisão e coerência. Para mantê-lo firme, é necessário planejar bem o texto, revisar cuidadosamente e adaptar a linguagem ao público-alvo.<br /><br />5. **Todos nós carregamos uma bagagem cultural. __ o repertório. O que isso tem a ver com o processo de escrita?**<br /><br /> Nossa bagagem cultural influencia como interpretamos e expressamos ideias. Um repertório rico permite que o escritor use referências culturais, metáforas e exemplos que enriquecem o texto e facilitam a conexão com o leitor.<br /><br />6. **Explique a assertiva: "Não basta ser uma boa ideia, tem de ser uma boa mensagem!"**<br /><br /> Uma boa ideia só terá impacto se for comunicada de forma clara e eficaz. A transformação de uma ideia em uma mensagem compreensível e persuasiva é essencial para que ela seja valorizada e aceita pelo público.<br /><br />7. **Um dos ganchos para agarrar o leitor é "esfriar a mensagem". Em que consiste?**<br /><br /> "Esfriar a mensagem" refere-se a apresentar informações de maneira objetiva e equilibrada, evitando exageros emocionais ou sensacionalismo. Isso ajuda a construir credibilidade e mantém o interesse do leitor ao longo do texto.<br /><br />Espero que essas respostas ajudem no seu estudo e na elaboração do trabalho manuscrito!