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A relação professor-aluno não tem mais uma perspectivo tradicional ae educaçao, mas, ao contrário, de libertação e autonomia. Essa visão faz parte da teoria de: Escolha uma opção: a. Paulo Freire. b. José Carlos Libāneo. c. Peter Drucker. d. Vitor Henrique Paro. e. Luiz Carlos de Freitas.

Pergunta

A relação professor-aluno não tem mais uma perspectivo tradicional ae educaçao, mas,
ao contrário, de libertação e autonomia. Essa visão faz parte da teoria de:
Escolha uma opção:
a. Paulo Freire.
b. José Carlos Libāneo.
c. Peter Drucker.
d. Vitor Henrique Paro.
e. Luiz Carlos de Freitas.

A relação professor-aluno não tem mais uma perspectivo tradicional ae educaçao, mas, ao contrário, de libertação e autonomia. Essa visão faz parte da teoria de: Escolha uma opção: a. Paulo Freire. b. José Carlos Libāneo. c. Peter Drucker. d. Vitor Henrique Paro. e. Luiz Carlos de Freitas.

Solução

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DanielMestre · Tutor por 5 anos

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resposta correta é a opção a. Paulo Freire. Paulo Freire foi um educador e filósofo brasileiro, conhecido por sua abordagem pedagógica crítica e sua visão de educação como um processo de libertação e autonomia. Ele defendeu a ideia de que a educação deveria ser um diálogo entre o professor e o aluno, em que ambos se envolvem ativamente no processo de aprendizagem, em vez de uma relação tradicional e passiva. Sua teoria de educação crítica enfatiza a importância da consciência crítica, da reflexão e da ação transformadora na formação do indivíduo.
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