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Física
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Naescola, podemos ensinar aos nossos alunos as differentes provas de campo que fazem parte do atletismo. Quase sempre a escola não possui uma pista de atletismo com os espaços adequados, como a caixa de areia para o salto em distância, por exemplo No entanto, podemos adaptar estas práticas utilizando outros espapos Para trabalhar estas provas , o professor precisa explicar para os seus alunos que por melo das provas de campo, os alunos descobrirão como são capazes de saltar grandes distâncias descobrirão que nem sempre o maior menino da turma tambéméoque tem mais força no momento de arremessar o peso etc. Considerando os tipos de provas de campo, classifique V para as sentenças verdadeirase F para as falsas: ) Ossaltos são classificados em salto em altura; em distância; triplo e com vara. ) Oarremesso é representado pela provado arremesso de peso. ) Os lançamentos são divididos em dardo, disco e martelo. )As corridas contemplam as provas de campo como o revezamento e a corrida com obstáculos Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) V-V-V-E B) F.V-V-E C) V-F-F-V. D) V-F-V-V.

Pergunta

Naescola, podemos ensinar aos nossos alunos as differentes provas de campo que fazem parte do
atletismo. Quase sempre a escola não possui uma pista de atletismo com os espaços adequados,
como a caixa de areia para o salto em distância, por exemplo No entanto, podemos adaptar estas
práticas utilizando outros espapos Para trabalhar estas provas , o professor precisa explicar para
os seus alunos que por melo das provas de campo, os alunos descobrirão como são capazes de
saltar grandes distâncias descobrirão que nem sempre o maior menino da turma tambéméoque
tem mais força no momento de arremessar o peso etc. Considerando os tipos de provas de
campo, classifique V para as sentenças verdadeirase F para as falsas:
) Ossaltos são classificados em salto em altura; em distância; triplo e com vara.
) Oarremesso é representado pela provado arremesso de peso.
) Os lançamentos são divididos em dardo, disco e martelo.
)As corridas contemplam as provas de campo como o revezamento e a corrida com obstáculos
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V-V-V-E
B) F.V-V-E
C) V-F-F-V.
D) V-F-V-V.

Naescola, podemos ensinar aos nossos alunos as differentes provas de campo que fazem parte do atletismo. Quase sempre a escola não possui uma pista de atletismo com os espaços adequados, como a caixa de areia para o salto em distância, por exemplo No entanto, podemos adaptar estas práticas utilizando outros espapos Para trabalhar estas provas , o professor precisa explicar para os seus alunos que por melo das provas de campo, os alunos descobrirão como são capazes de saltar grandes distâncias descobrirão que nem sempre o maior menino da turma tambéméoque tem mais força no momento de arremessar o peso etc. Considerando os tipos de provas de campo, classifique V para as sentenças verdadeirase F para as falsas: ) Ossaltos são classificados em salto em altura; em distância; triplo e com vara. ) Oarremesso é representado pela provado arremesso de peso. ) Os lançamentos são divididos em dardo, disco e martelo. )As corridas contemplam as provas de campo como o revezamento e a corrida com obstáculos Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) V-V-V-E B) F.V-V-E C) V-F-F-V. D) V-F-V-V.

Solução

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ClarissaProfissional · Tutor por 6 anos

Responder

sequência correta é:<br /><br />C) V-F-F-V.<br /><br />Explicação:<br />- A primeira sentença é verdadeira. Os saltos são classificados em salto em altura, salto em distância, salto triplo e salto com vara.<br />- A segunda sentença é falsa. O arremesso é representado pela prova de arremesso de peso, mas não é o único tipo de arremesso. Existem também o arremesso de dardo, disco e martelo.<br />- A terceira sentença é falsa. Os lançamentos são divididos em arremesso de dardo, arremesso de disco e arremesso de martelo, não em lançamento de dardo, disco e martelo.<br />- A quarta sentença é verdadeira. As corridas contemplam as provas de campo como o revezamento e a corrida com obstáculos.
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