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5 Assinale a alternativa correta em relação à seguinte declaraçdo: "A liderança docente ocorre diante dos processos de ensino e de aprendizagem. Considerando que o ensino tem como foco a aprendizagem Intencional,papel do lider é justamente gerir essa aprendizagem." A se tratar de um recurso dialógico que favorece a troca entre o professor e os Dentro do processo de ensino, a estratégia de exposição deve ser a mais utilizada, por . estudantes propiciando melhor compreensão e entendimento do exposto. B Direcionar normas, regrase comportamentos deve ser uma tarefa instrutiva, diretiva e b unilateral do professor, ela não necessita de acordo entre quem gerenclará -0 professor, e quem atenderá as normas - 0 estudante. C (c) A aprendizagem é qualquer mudança relativamente permanente no comportamento, e que resulta de experiêncla ou prática. Portanto, se caracteriza por escolha, tomada de decisão; demanda a vontade atenção, percepção, ativação de memória, motivação e movimento de outro Individuo - estudante. O professor precisa dispor relação favorável e harmoniosa, ressaltando do estudante a combinação entre consciência e atitude para evidenciar de fato, a aprendizagem.

Pergunta

5 Assinale a alternativa correta em relação à seguinte declaraçdo: "A liderança docente
ocorre diante dos processos de ensino e de aprendizagem. Considerando que o
ensino tem como foco a aprendizagem Intencional,papel do lider é justamente gerir
essa aprendizagem."
A
se tratar de um recurso dialógico que favorece a troca entre o professor e os
Dentro do processo de ensino, a estratégia de exposição deve ser a mais utilizada, por .
estudantes propiciando melhor compreensão e entendimento do exposto.
B Direcionar normas, regrase comportamentos deve ser uma tarefa instrutiva, diretiva e b
unilateral do professor, ela não necessita de acordo entre quem gerenclará -0
professor, e quem atenderá as normas - 0 estudante.
C (c) A aprendizagem é qualquer mudança relativamente permanente no comportamento, e
que resulta de experiêncla ou prática. Portanto, se caracteriza por escolha, tomada de
decisão; demanda a vontade atenção, percepção, ativação de memória, motivação e
movimento de outro Individuo - estudante. O professor precisa dispor relação favorável
e harmoniosa, ressaltando do estudante a combinação entre consciência e atitude para
evidenciar de fato, a aprendizagem.

5 Assinale a alternativa correta em relação à seguinte declaraçdo: "A liderança docente ocorre diante dos processos de ensino e de aprendizagem. Considerando que o ensino tem como foco a aprendizagem Intencional,papel do lider é justamente gerir essa aprendizagem." A se tratar de um recurso dialógico que favorece a troca entre o professor e os Dentro do processo de ensino, a estratégia de exposição deve ser a mais utilizada, por . estudantes propiciando melhor compreensão e entendimento do exposto. B Direcionar normas, regrase comportamentos deve ser uma tarefa instrutiva, diretiva e b unilateral do professor, ela não necessita de acordo entre quem gerenclará -0 professor, e quem atenderá as normas - 0 estudante. C (c) A aprendizagem é qualquer mudança relativamente permanente no comportamento, e que resulta de experiêncla ou prática. Portanto, se caracteriza por escolha, tomada de decisão; demanda a vontade atenção, percepção, ativação de memória, motivação e movimento de outro Individuo - estudante. O professor precisa dispor relação favorável e harmoniosa, ressaltando do estudante a combinação entre consciência e atitude para evidenciar de fato, a aprendizagem.

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TatianaProfissional · Tutor por 6 anos

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alternativa correta é a alternativa C. A aprendizagem é definida como qualquer mudança relativamente permanente no comportamento que resulta de experiência ou prática. Isso significa que a aprendizagem envolve a escolha, tomada de decisão, demanda de vontade, atenção, percepção, ativação de memória, motivação e movimento do indivíduo estudante. O professor deve criar uma relação favorável e harmoniosa com o estudante, ressaltando a importância da consciência e da atitude para evidenciar a aprendizagem de fato.
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