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Considerando os métodos, as estratégias e as concepçóes de avaliação utilizados nos processos de ensino-aprendizagem julgue os próximos itens As estratégias didáticas da EJA devem considerar: 1- a andragogia que prioriza o trabalho com os saberes massificados pelo curriculo ideal. II-a realidade social dos alunos e o o respeito aos ciclos vivencias trazidos. III - a relação ensinoaprendizado focado na superaçoo da realidade vivida pelo aluno. Estáo corretas as afirmativas: ) Somentele II Somentele III. Somente II II

Pergunta

Considerando os métodos, as estratégias e as concepçóes de avaliação utilizados nos
processos de ensino-aprendizagem julgue os próximos itens As estratégias didáticas
da EJA devem considerar:
1- a andragogia que prioriza o trabalho com os saberes massificados pelo curriculo
ideal.
II-a realidade social dos alunos e o o respeito aos ciclos vivencias trazidos.
III - a relação ensinoaprendizado focado na superaçoo da realidade vivida pelo aluno.
Estáo corretas as afirmativas:
) Somentele II
Somentele III.
Somente II II

Considerando os métodos, as estratégias e as concepçóes de avaliação utilizados nos processos de ensino-aprendizagem julgue os próximos itens As estratégias didáticas da EJA devem considerar: 1- a andragogia que prioriza o trabalho com os saberes massificados pelo curriculo ideal. II-a realidade social dos alunos e o o respeito aos ciclos vivencias trazidos. III - a relação ensinoaprendizado focado na superaçoo da realidade vivida pelo aluno. Estáo corretas as afirmativas: ) Somentele II Somentele III. Somente II II

Solução

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CarolinaEspecialista · Tutor por 3 anos

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【Explicação】: <br />1. A andragogia é uma abordagem educacional focada no ensino de adultos. Ela se diferencia da pedagogia (ensino de crianças e adolescentes) por considerar que os adultos têm experiências de vida que influenciam seu aprendizado. A afirmação I, no entanto, menciona "saberes massificados pelo currículo ideal", o que não é um conceito central da andragogia. A andragogia tende a valorizar os conhecimentos e experiências individuais dos alunos, em vez de um currículo padronizado.<br /><br />2. A afirmação II destaca a importância de considerar a realidade social dos alunos e o respeito aos ciclos de vivências trazidos por eles. Isso está alinhado com os princípios da educação de adultos, onde as experiências de vida e o contexto social dos alunos são fundamentais para o processo de ensino-aprendizagem.<br /><br />3. A afirmação III fala sobre a relação ensino-aprendizado focada na superação da realidade vivida pelo aluno. Isso também se alinha com os princípios da educação de adultos, onde o ensino deve ser relevante para a realidade dos alunos e visar a sua transformação pessoal e social.<br /><br />Portanto, as afirmações II e III estão corretas, enquanto a afirmação I não está alinhada com os princípios centrais da andragogia.<br /><br />【Resposta】: C Somente II e III.
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