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História
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A educação é um fato cultural, que pode assumir as mais diversas formas e modalidades dependendo do grau de desenvolvimento da sociedade. Ao longo dos séculos, mundo infantil foi variando e a história revela que as trianças foram alvo de maus tratos, abandono e até mesmo de infanticidio desde os tempos remotos até os nossos dias. Agora os filhos ocupam um lugar central, e sua educação é legalmente obrigatória, em casa e na escola Sobre a história da alfabetização, marque a opção incorreta: Durante séculos, e até hoje, a escola sempre se caracterizou pela complexidade e pelo dinamismo, tratando-se apenas transmitir conhecimentos. 0 conteúdo do ensino sempre foi diversificado e os alunos sempre tiveram liberdade para expressar suas inquietaçōes e interesses. Até o século XIX os textos tinham que ser laboriosamente copiados à mão e por isso eram raros e caros. Com a Revolução Industrial, o aperfeiçoamento da imprensa alterou esta situação, tornando os textos e documentos mais accessiveis à população. Incluiam-se neles os livros e panfletos, mas também muitos tipos de impressos rotineiros.essenciais para o funcionamento de uma sociedade cada dia mais complexa. A escola tradicional encarregava-se de formar o cérebro e fazer dele um arquivo de conhecimentos. Por trás desses objetivos, encontrava-se a tentativa de forjar uma pessoa receptiva, dócil e obediente. Educava-se a criança em si mesma e ela nǎo era considerada em relação ao grúpo ou à sociedade.

Pergunta

A educação é um fato cultural, que pode assumir as mais diversas formas e modalidades dependendo do grau de desenvolvimento da sociedade.
Ao longo dos séculos, mundo infantil foi variando e a história revela que as trianças foram alvo de maus tratos, abandono e até mesmo de
infanticidio desde os tempos remotos até os nossos dias. Agora os filhos ocupam um lugar central, e sua educação é legalmente obrigatória, em
casa e na escola Sobre a história da alfabetização, marque a opção incorreta:
Durante séculos, e até hoje, a escola sempre se caracterizou pela complexidade e pelo dinamismo, tratando-se apenas transmitir
conhecimentos. 0 conteúdo do ensino sempre foi diversificado e os alunos sempre tiveram liberdade para expressar suas
inquietaçōes e interesses.
Até o século XIX os textos tinham que ser laboriosamente copiados à mão e por isso eram raros e caros. Com a Revolução
Industrial, o aperfeiçoamento da imprensa alterou esta situação, tornando os textos e documentos mais accessiveis à população.
Incluiam-se neles os livros e panfletos, mas também muitos tipos de impressos rotineiros.essenciais para o funcionamento de
uma sociedade cada dia mais complexa.
A escola tradicional encarregava-se de formar o cérebro e fazer dele um arquivo de conhecimentos. Por trás desses objetivos,
encontrava-se a tentativa de forjar uma pessoa receptiva, dócil e obediente. Educava-se a criança em si mesma e ela nǎo era
considerada em relação ao grúpo ou à sociedade.

A educação é um fato cultural, que pode assumir as mais diversas formas e modalidades dependendo do grau de desenvolvimento da sociedade. Ao longo dos séculos, mundo infantil foi variando e a história revela que as trianças foram alvo de maus tratos, abandono e até mesmo de infanticidio desde os tempos remotos até os nossos dias. Agora os filhos ocupam um lugar central, e sua educação é legalmente obrigatória, em casa e na escola Sobre a história da alfabetização, marque a opção incorreta: Durante séculos, e até hoje, a escola sempre se caracterizou pela complexidade e pelo dinamismo, tratando-se apenas transmitir conhecimentos. 0 conteúdo do ensino sempre foi diversificado e os alunos sempre tiveram liberdade para expressar suas inquietaçōes e interesses. Até o século XIX os textos tinham que ser laboriosamente copiados à mão e por isso eram raros e caros. Com a Revolução Industrial, o aperfeiçoamento da imprensa alterou esta situação, tornando os textos e documentos mais accessiveis à população. Incluiam-se neles os livros e panfletos, mas também muitos tipos de impressos rotineiros.essenciais para o funcionamento de uma sociedade cada dia mais complexa. A escola tradicional encarregava-se de formar o cérebro e fazer dele um arquivo de conhecimentos. Por trás desses objetivos, encontrava-se a tentativa de forjar uma pessoa receptiva, dócil e obediente. Educava-se a criança em si mesma e ela nǎo era considerada em relação ao grúpo ou à sociedade.

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ViniciusMestre · Tutor por 5 anos

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opção incorreta é: Durante séculos, e até hoje, a escola sempre se caracterizou pela complexidade e pelo dinamismo, tratando-se apenas transmitir conhecimentos. O conteúdo do ensino sempre foi diversificado e os alunos sempre tiveram liberdade para expressar suas inquietações e interesses.
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