Exercício 17: A proposta de intervenção no ENEM deve: a) Apresentar soluções concretas e viáveis respeitando os direitos humanos. b) Incluir opiniões pessoais e preferências autor. c) Fazer uma crítica direta a um grupo específico. d) Ser subjetiva e não propor ações especificas Exercício 18: Uma boa tese para a redação do ENEM deve: a) Ser mencionade no final da redação. b) Ser claramente apresentada na introdução e defendida ao longo do texto c) Incluir argumentos contrários para mostrar neutralidade. d) Focar em aspectos descritivos, sem expressar uma opinião. Exercício 19: Qual é a função dos parágrafos de desenvolvimento em uma dissertação argumentativa? a) Introduzir novos temas relacionados ao assunto principal. b) Contar histórias pessoais para entreter o leitor. c) Apresentar argumentos que sustentem a tese, com base em fatos e evidências. d) Repetir as ideias da introdução com outras palavras. Exercício 20: Em uma redação do ENEM sobre "Desafios da educação no Brasil", qual seria um exemplo adequado de proposta de intervenção? a) "O governo deveria se preocupar mais com a educação." b) "As escolas precisam ide mais recursos para funcionar corretamente." c) "É necessário implementar parcerias entre governos estaduais e privados para melhorar a contínuo." infraestrutura escolar e capacitar professores , com a criação de programas de monitoramento d) "Os estudantes deveriam estudar mais e se esforçar para superar as dificuldades." Exercício 21: Qual das opções a seguir NĂO representa uma competência avaliada na redação do ENEM? a) Competência de domínio da norma culta da língua portuguesa b) Competência de compreensão e desenvolvimento do tema. c) Competência de da redação ao gênero narrativo. Competencia d) Competência de elaboração de uma proposta de intervenção. Exercício 22: Sobre a coerência em uma dissertação argumentativa do ENEM, é correto afirmar que: a) Coerência significa apresentar apenas pessoais. b) Coerência exige que os argumentos estejam logicamente conectados e sustentem a tese. c) A redação não precisa ter coerência, desde que a proposta de intervençãc seja boa. d) Coerência refere-se ao uso correto da norma culta da língua. Exercício 23: Qual seria uma forma eficaz de garantir a coesão em uma dissertação argumentativa do ENEM? a) Usar conectivos para ligar as ideias e garantir fluidez entre os parágrafos b) Iniciar cada parágrafo com uma nova ideia desconectada da anterior. c) Evitar o uso de conectivos para manter o texto direto. d) Repetir a tese em cada parágrafo para reforçar o ponto de vista. Exercício 24: Ao desenvolver uma dissertação argumentativa no ENEM, o uso de dados e estatisticas serve para: a) Confundir o leitor com informações técnicas. b) Dar suporte aos argumentos e torná-los mais concretos. c) Tornar o texto mais longo e elaborado. d) Mostrar a opinião pessoal do autor sem base em fatos.