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Literatura
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"As experiéncias no campo esportivo viabilizaram uma série de oportunidades de aprendizagem de saberes da cultura do basquetebol e da cultural profissional dos treinadores. Sobressafram os conhecimentos especificos sobre o basquetebol, aqueles que identificam a modalidade, suas técnicas, táticas, regras e metodologias de ensino do jogo. (-)Sobressaiu um conjunto de saberes experienciais expressos nos conhecimentos especificos sobre o basquetebol, suas técnicas táticas, regras e metodologias de ensino, bem como um conjunto de valores sobre a iniciação esportiva eo treinamento" (RODRIGUES et al, 2016, p. 512-520 REFERENCIA RODRIGUES, H. A; PAES R. R; DE SOUZA NETO, S. A socialização profissional do treinador esportivo como um processo formativo de aquisiçǎo de saberes. Movimento (ESEFID/UFRGS). v. 22. n. 2.p. 509-522, 2016. Disponivel em: https://seer.uffrgs.br/Movimentol article/riew/s5346. Acesso em: 07 maio 2020 texto apresentado se refere à aquisição de que tipo de saber? Escolha uma opção: a. Saberes escolar. b. Saberes pedagógicos. c. Saberes transversais. d. Saberes do conhecimento e. Saberes da experiência.

Pergunta

"As experiéncias no campo esportivo viabilizaram uma série de oportunidades de aprendizagem de saberes da cultura do basquetebol e da
cultural profissional dos treinadores. Sobressafram os conhecimentos especificos sobre o basquetebol, aqueles que identificam a modalidade,
suas técnicas, táticas, regras e metodologias de ensino do jogo. (-)Sobressaiu um conjunto de saberes experienciais expressos nos
conhecimentos especificos sobre o basquetebol, suas técnicas táticas, regras e metodologias de ensino, bem como um conjunto de valores
sobre a iniciação esportiva eo treinamento" (RODRIGUES et al, 2016, p. 512-520
REFERENCIA
RODRIGUES, H. A; PAES R. R; DE SOUZA NETO, S. A socialização profissional do treinador esportivo como um processo formativo de
aquisiçǎo de saberes. Movimento (ESEFID/UFRGS). v. 22. n. 2.p. 509-522, 2016. Disponivel em:
https://seer.uffrgs.br/Movimentol article/riew/s5346. Acesso em: 07 maio 2020
texto apresentado se refere à aquisição de que tipo de saber?
Escolha uma opção:
a. Saberes escolar.
b. Saberes pedagógicos.
c. Saberes transversais.
d. Saberes do conhecimento
e. Saberes da experiência.

"As experiéncias no campo esportivo viabilizaram uma série de oportunidades de aprendizagem de saberes da cultura do basquetebol e da cultural profissional dos treinadores. Sobressafram os conhecimentos especificos sobre o basquetebol, aqueles que identificam a modalidade, suas técnicas, táticas, regras e metodologias de ensino do jogo. (-)Sobressaiu um conjunto de saberes experienciais expressos nos conhecimentos especificos sobre o basquetebol, suas técnicas táticas, regras e metodologias de ensino, bem como um conjunto de valores sobre a iniciação esportiva eo treinamento" (RODRIGUES et al, 2016, p. 512-520 REFERENCIA RODRIGUES, H. A; PAES R. R; DE SOUZA NETO, S. A socialização profissional do treinador esportivo como um processo formativo de aquisiçǎo de saberes. Movimento (ESEFID/UFRGS). v. 22. n. 2.p. 509-522, 2016. Disponivel em: https://seer.uffrgs.br/Movimentol article/riew/s5346. Acesso em: 07 maio 2020 texto apresentado se refere à aquisição de que tipo de saber? Escolha uma opção: a. Saberes escolar. b. Saberes pedagógicos. c. Saberes transversais. d. Saberes do conhecimento e. Saberes da experiência.

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ZildaElite · Tutor por 8 anos

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resposta correta é a opção e. Saberes da experiência.<br /><br />O texto apresentado se refere à aquisição de saberes da experiência. De acordo com o trecho citado, as experiências no campo esportivo viabilizaram uma série de oportunidades de aprendizagem de saberes da cultura do basquetebol e da cultura profissional dos treinadores. Isso inclui conhecimentos específicos sobre o basquetebol, suas técnicas, táticas, regras e metodologias de ensino, bem como valores sobre a iniciação esportiva e o treinamento. Portanto, a aquisição desses saberes está relacionada à experiência prática e ao aprendizado adquirido ao longo do tempo, em contraste com saberes escolares, pedagógicos, transversais ou do conhecimento.
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