Primeira página
/
Tecnologia
/
Questão 39) Marque a alternativa que não é uma das atribuições do professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE): Investir financeiramente em recursos pedagógicos e de acessibilidade e inviabilizando a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos para que executados planos de Atendimento Educacional Especializado Identificar, elaborar, produzir organizar servicos, recursos pedagogicos de acessibilidade e estratégias considerando as necessidades especifica alunos público-alvo da Educação Especial. Ensinar e usar a tecnologia assistiva de forma a ampliar habilidades funcionais dos alunos, promovendo autonomia e participação Organizar o tipo e o número de atendimentos aos alunos na sala de recursos multifuncionais.

Pergunta

Questão 39)
Marque a alternativa que não é uma das atribuições do professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE):
Investir financeiramente em recursos pedagógicos e de acessibilidade e inviabilizando a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos para que
executados planos de Atendimento Educacional Especializado
Identificar, elaborar, produzir organizar servicos, recursos pedagogicos de acessibilidade e estratégias considerando as necessidades especifica
alunos público-alvo da Educação Especial.
Ensinar e usar a tecnologia assistiva de forma a ampliar habilidades funcionais dos alunos, promovendo autonomia e participação
Organizar o tipo e o número de atendimentos aos alunos na sala de recursos multifuncionais.

Questão 39) Marque a alternativa que não é uma das atribuições do professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE): Investir financeiramente em recursos pedagógicos e de acessibilidade e inviabilizando a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos para que executados planos de Atendimento Educacional Especializado Identificar, elaborar, produzir organizar servicos, recursos pedagogicos de acessibilidade e estratégias considerando as necessidades especifica alunos público-alvo da Educação Especial. Ensinar e usar a tecnologia assistiva de forma a ampliar habilidades funcionais dos alunos, promovendo autonomia e participação Organizar o tipo e o número de atendimentos aos alunos na sala de recursos multifuncionais.

Solução

expert verifiedVerification of experts
3.8283 Voting
avatar
BetâniaProfissional · Tutor por 6 anos

Responder

alternativa que não é uma das atribuições do professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) é:<br /><br />Investir financeiramente em recursos pedagógicos e de acessibilidade e inviabilizando a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos para que executados planos de Atendimento Educacional Especializado.<br /><br />Essa alternativa não está de acordo com as atribuições do professor de AEE, pois a inviabilização da funcionalidade e aplicabilidade dos recursos não é uma prática adequada para garantir a eficácia dos planos de AEE.
Clique para avaliar: