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Questão 4 De acordo com Guedes Soura. Sidrim e Lima (2017) a Pedagogia de Projetos pode ser uma catrategia de construglo de identidades, uma vez que o aluno perceba que o projeto serd uma ocasila de conquistar um maior reconhecimento social, impactando, desse modo sua identidade e conceito de cidadania GUEDES. 2 D: SOUZA A. SLSIDRIM, F.M.L.LIMA, Q. F. do O Pedagogia de Projetos: Uma Forramenta para a Aprendizagem Rev.Psicv 10.n 33. Supl, 2 Janeiro/2017 Considerando o trabalho com projetos, assinale a alternative correta A. Oprincipal objelivo da Pedagogia de Projetos 6 impor um ponto do vista como algo a ser sequido, discutindo sobre aspectos e obrigaçoes que estilo relacionados a padronização dos direitos o dos deveres de todo cidadio B. Basta partir de um tema de Interesse para 05 alunos que ja podemos chamar a ação a Ber deservolvida como Pedagogia do Projetos. 0 interosso o o ponto mais importante e todos os outros ficam em segundo plano. E Importante evitar a Pedagogia de Projetos em temas como a "guadado, diversidade e equidade"as "relaçóes étrico-racials"; a "sustentabilitado, educação ambiental responsabilidade social; os "direitos humanos"; entre outros devido à amplitude dos temas. D. Para ser considerade como Pedagogia de Projetos nào se trata apenas do partir de um tema de interesse dos alunos mas de oportunizar um ambiento em que olos se sintam a vontade para tirar dúvidas compartilhar experiéncias entre outras ações que contribuem com a aprendizagem e desenvolvimento do seu protagonismo A Pedagogia de Projetos dove ser utilizada apenas no ambiente escolar. devido as especificidades da sua ação, isto 6 trata-se de um olhar focado em um unico ponto de vista

Pergunta

Questão 4
De acordo com Guedes Soura. Sidrim e Lima (2017) a Pedagogia de Projetos pode ser
uma catrategia de construglo de identidades, uma vez que o aluno perceba que o projeto
serd uma ocasila de conquistar um maior reconhecimento social, impactando, desse modo
sua identidade e conceito de cidadania
GUEDES. 2 D: SOUZA A. SLSIDRIM, F.M.L.LIMA, Q. F. do O Pedagogia de Projetos: Uma
Forramenta para a Aprendizagem Rev.Psicv 10.n 33. Supl, 2 Janeiro/2017
Considerando o trabalho com projetos, assinale a alternative correta
A.
Oprincipal objelivo da Pedagogia de Projetos 6 impor um ponto do vista
como algo a ser sequido, discutindo sobre aspectos e obrigaçoes que
estilo relacionados a padronização dos direitos o dos deveres de todo
cidadio
B.
Basta partir de um tema de Interesse para 05 alunos que ja podemos
chamar a ação a Ber deservolvida como Pedagogia do Projetos. 0
interosso o o ponto mais importante e todos os outros ficam em segundo
plano.
E Importante evitar a Pedagogia de Projetos em temas como a
"guadado, diversidade e equidade"as "relaçóes étrico-racials"; a
"sustentabilitado, educação ambiental responsabilidade social; os
"direitos humanos"; entre outros devido à amplitude dos temas.
D.
Para ser considerade como Pedagogia de Projetos nào se trata apenas
do partir de um tema de interesse dos alunos mas de oportunizar um
ambiento em que olos se sintam a vontade para tirar dúvidas
compartilhar experiéncias entre outras ações que contribuem
com a aprendizagem e desenvolvimento do seu protagonismo
A Pedagogia de Projetos dove ser utilizada apenas no ambiente escolar.
devido as especificidades da sua ação, isto 6 trata-se de um olhar focado
em um unico ponto de vista

Questão 4 De acordo com Guedes Soura. Sidrim e Lima (2017) a Pedagogia de Projetos pode ser uma catrategia de construglo de identidades, uma vez que o aluno perceba que o projeto serd uma ocasila de conquistar um maior reconhecimento social, impactando, desse modo sua identidade e conceito de cidadania GUEDES. 2 D: SOUZA A. SLSIDRIM, F.M.L.LIMA, Q. F. do O Pedagogia de Projetos: Uma Forramenta para a Aprendizagem Rev.Psicv 10.n 33. Supl, 2 Janeiro/2017 Considerando o trabalho com projetos, assinale a alternative correta A. Oprincipal objelivo da Pedagogia de Projetos 6 impor um ponto do vista como algo a ser sequido, discutindo sobre aspectos e obrigaçoes que estilo relacionados a padronização dos direitos o dos deveres de todo cidadio B. Basta partir de um tema de Interesse para 05 alunos que ja podemos chamar a ação a Ber deservolvida como Pedagogia do Projetos. 0 interosso o o ponto mais importante e todos os outros ficam em segundo plano. E Importante evitar a Pedagogia de Projetos em temas como a "guadado, diversidade e equidade"as "relaçóes étrico-racials"; a "sustentabilitado, educação ambiental responsabilidade social; os "direitos humanos"; entre outros devido à amplitude dos temas. D. Para ser considerade como Pedagogia de Projetos nào se trata apenas do partir de um tema de interesse dos alunos mas de oportunizar um ambiento em que olos se sintam a vontade para tirar dúvidas compartilhar experiéncias entre outras ações que contribuem com a aprendizagem e desenvolvimento do seu protagonismo A Pedagogia de Projetos dove ser utilizada apenas no ambiente escolar. devido as especificidades da sua ação, isto 6 trata-se de um olhar focado em um unico ponto de vista

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PriscianeEspecialista · Tutor por 3 anos

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alternativa correta é a D. Para ser considerada como Pedagogia de Projetos, não se trata apenas de partir de um tema de interesse dos alunos, mas de oportunizar um ambiente em que eles se sintam à vontade para tirar dúvidas, compartilhar experiências, entre outras ações que contribuem para a aprendizagem e desenvolvimento do seu protagonismo. A Pedagogia de Projetos deve ser utilizada em diversos contextos, não apenas no ambiente escolar, pois trata-se de uma estratégia de construção de identidades e desenvolvimento da cidadania.
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