x Em alguns momentos de uma aula ou do periodo letivo, podemos inconsclentemente "podar" ou subestimar a participação dos alunos. Porém, a participação dos alunosé fundamental no processo de aprendizagem, pois muitas vezes quando o aluno faz alguma interferência (ou mesmo quando não a faz) éque a professora tem a possibilidade de verificar como está a aprendizagem e quais as regulaçōes necessárias. Leia as afirmativas a seguire marque C (caso correta) e E (caso errada) para as atitudes que condizem com a promoção da participação e para a busca de resultados positivos das avaliaçoes: ( ) A professora oferece feedback informal enào verbal quando um aluno faz algum questionamento acerca do que ela acabou de explicar em sala de aula. A professora permanece em silêncio, apenas movimentando a cabeça negativamente, informando ao aluno que ele precisa se esforçar mais. ( ) A professora informa que os alunos deverão realizar um trabalho em grupo, faz a divisão dos temas entre os grupos previa e espontaneamente Formados em sala de aula, e nǎo faz nenhuma proposta de organização interna dos grupos, deixando esta tarefa para os alunos. ( ) A professora pontua todas as atividades realizadas em sala de aula ou como para casa com uma nota significativa para a avaliação final. Ela compreende que, ao realizar tal ação, está auxiliando os alunos que querem ser aprovados e que tendem a copiar dos colegas que Fazem as melhores atividades. Agora, marque a sequencia CORRETA: C.C-C E.E.E. E-C-E E-E-C